卓越领导艺术和高效执行力.pptx

追求卓越，再创辉煌;课程目录导视;每天上班之前，是不是心里总是希望时间过得慢点？ 每天一上班，是不是笑容和笑声就消失云霄之后？ 每天下班之前，是不是总希望时间飞逝而过，一分钟内看三次表？ 越来越忙，事情却越来越多？鞠躬尽瘁，但业绩却是上升不明显？ 为什么自己无休止的工作，上司的脸上依然没有太多的笑容？ 是不是总认为自己的上司名不符实，自己却是英雄无用武之地？ 为什么下属总是在必恭必敬的问：经理，您说怎么办？ 当有人和我争辩，提出不同意见的时候，我总想挥舞激动的拳头？ 如果哪天我遇到一个薪水更高的工作机会，我会毫不犹豫的离开？; 你可以买到一个人的时间，你可以雇一个人到固定的工作岗位，你可以买到按时或按日计算的技术操作，但你买不到热情，你买不到创造性，你买不到全身心的投入，你不得不设法争取这些。 ——弗朗西斯（C. Francis）;同一首歌;每一个企业组织都不得不准备放弃它所做的一切。 ---彼得 . 杜拉克 这个世界正在彻底转变，这种巨大变动每隔两个世纪才会发生。 ---汤姆 . 彼得斯 更多智力含量，更少物质材料。 ---3M公司 唯一的生产资本是人的想象力。---微软公司 这个年代只有两种人：应时而动的和已经死亡的。 ---大卫 . 怀斯 ;?野牛群领导与雁阵领导 ——野牛蜕变：重树新领导典范 ——令人震惊的思考：我就是问题所在;在当今变革剧烈而又迅猛的社会，创新是企业领导者面临的最主要挑战 领导者必须培养出色的适应变革的能力和不断创新的能力，同时又要确保组织经营目标的连贯一致和经营绩效的持续发展 要善于发掘员工固有的应变能力和创造力;你站在变化的风口浪尖，不可能无动于衷。因为有些人 总是带着其他的产品从其他国家来，或者消费者的偏好 发生变化，或者成本结构发生变化，或者他们的技术有 突破性的重大发展，如果你不能很快的适应种种变化， 你很容易被淘汰！ ——GE总裁：杰克 韦尔奇;课程目录导视;经理人的十项恶习;5、认为接受权限后就无须报告，因此从不报告与联络； —结果：直属上级无法得知工作结果，不敢再委派工作； 6、认为呆在公司就是工作，所有的事情都是工作； —结果：一天到晚尽做一些无业绩无关的工作，企业的业绩始终无法提升； 7、认为管理者的工作是照本宣科的实行上司的命令，只要不佛逆于上司，不被上司斥责，就尽管理者的责任； —结果：变成没有自主性，缺乏判断力的机器人管理者。;八、小山头主义，亲己疏异，派系斗争； —结果：管理工作成为企业政治斗争，人员流失，团队崩溃； 九、靠经验管理，不注重学习； —结果：经验可以取得一些的常规成绩，但因为能力和新知识的补充不够，导致知识体系陈旧，创新缺乏； 十、强调能力，重视结果，不注重团队和过程； —结果：英雄主义和个人思想膨胀，团队一盘散沙，致力于结果，忽视过程，导致结果不能达到预期的目标；;类别;? 美国企业管理协会提出的领导者素质要求：; 一、 经理人员可以通过任命的方式产生，但经理人员的领导地位必须自己在工作中树立。 二、领导不是组织中的某一个职位，而是一种积极的、有影响的力量。 三、领导地位的获得不是基于某个职位或身份，而是基于领导者的威信和声望。 四、领导地位可能来自于个人的热情、权威、可信、知识、技能或者超凡的魅力－－简而言之，它来自于领导者对其下属所产生的影响力。;三大根本能力;德才兼备，先德后才，以德为重;课程目录导视; ;摩托罗拉对经理侯选人的素质要求有四点： 第一是个人的道德素质高； 第二是在整个大环境下，能够有效管理自己的人员； 第三是在执行总体业务目标时，能够执行得好，包括最好的效果、最低的成本、最快的速度； 第四是需要能够创新，理解客户，大胆推动一些项目，进行创新改革。;張瑞敏談領導;序号;序号;序号;学者;管理者的5大管理职能—科学是艺术的基础;WHO ARE YOU? 你是什么类型？;领导三要素 —— 领导 —— 被领导 —— 领导环境;—— 影响力、权力、权威;?中高人员素质基本特征 ——心理素质： A、敢于决断的气质 B、竞争开放的性格 C、坚韧不拔的意志 D、积极的心态 ——自学习与自创新能力;;A、愿景能力 B、纪律训练能力与风格 C、导师型领导（口才与感染力） D、营造氛围的高手和激励大师 E、学习的习惯和新思想的源泉 F、心智模式的改善;岗位;课程目录导视;1、妥善