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第1课
文明的产生与早期发展
学习目标
1.知道人类文明产生的背景和标志。(唯物史观)
2.认识古代文明的产生与地理环境之间的联系。(时空观念)
3.了解各文明古国发展的不同特点。(史料实证)
4.认识古代文明的典型代表,认识古代文明的多元特点。(历史解释)
学习重难点
难点
知道人类文明产生的背景、标志、发展历程。
重点
认识各文明古国发展的不同特点。
Contents
1.
人类文明的产生
2.
古代文明的多元特点
目录
一、人类文明的产生
1.条件
(1)农业和畜牧业的产生:人类最早在西亚、南亚、中国和中南美洲出现了原始农业;人类还驯养了羊、猪和牛等动物。人类从食物的采集者变成食物的生产者。
一、人类文明的产生
1.条件
(2)社会分工的发展
①手工业的出现:一些人从农业中分离出来,专门从事手工业生产。
②商业的发展:不同地区的产品互通有无,促进了交换和贸易。
③脑力劳动者的出现,一部分人脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。
(3)城市的出现:一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。
一、人类文明的产生
2.标志
(1)阶级的出现社会分工的发展和劳动生产率提高→剩余产品→私有制和剥削产生→社会分化成统治者和被统治者两大阶级→部落战争中被征服者往往成为奴隶(奴隶制是人类第一种剥削制度)。
(2)国家的出现:在阶级矛盾和部落战争的双重作用下,逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关,国家开始形成。
(3)文字的产生:出于记事和管理的需要,文字产生。
【典型例题】
1.“人们学会了驯化动植物,从而完成了农业革命。……新的农业生产技术和新的社会制度相互作用,引起一个连锁反应,最终导致文明的出现。”对材料理解最全面的是( )
A.农业革命的完成和发展导致了文明的出现
B.生产力的发展是文明产生的主要原因
C.社会制度的变化引发了文明的出现
D.文明是生产力和生产关系共同作用的结果
D
二、古代文明的多元特点
1.多元特点
(1)最初的文明:西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区出现了最初的文明。
(2)特点
①社会形态:奴隶主占有生产资料,把持国家权力,剥削奴隶和平民。
②相互关系:古代各个文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。
2.表现
文明
出现
政治统治
文化成就
两河流域文明
公元前3500年左右,文明出现,约公元前2900年,苏美尔地区出现一系列城市国家
约公元前18世纪,古巴比伦王国的汉漠拉比基本统一了两河流域,建立君主专制制度,《汉漠拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典
西亚的楔形文字是世界上最古老的文字;《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗;诞生著名的洪水和方舟传说;发明了60进制
古埃及文明
公元前3500年左右,文明兴起;公元前3100年左右,埃及初步实现统一
建立起比较完善的官僚系统法老被视为神在人间的代表掌握着政治、经济和军事等最重要的权力
有丰富多彩的神话和文学故事,使用象形文字;制定了世界上第一部太阳历;建造金字塔;莎草纸是主要的书写材料
古印度文明
公元前3千纪诞生;公元前6世纪,恒河流域形成一系列国家
出现贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度(分婆罗门,刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级,后出现“贱民”)
佛教是重要的思想流派;《摩柯婆罗多》和《罗摩衍那》是世界著名史诗;创造了从1到9的数字,发明了“0”,提出了按位计值法
古希腊文明
公元前2千纪,诞生克里特文明和迈锡尼文明;公元前8——前6世纪,城邦逐渐发展起来
典型特征是小国寡民,公民直接参与国家管理,斯巴达是寡头政治的代表;雅典是民主政治的典型
神话、悲剧和喜剧等是世界文学瑰宝;希罗多德是史学之父”;修昔底德是政治史传统的奠基人;苏格拉底,柏拉图和亚里士多德莫定西方哲学的基础
A
典型例题
2.两河流域的古巴比伦商业繁荣,国家、神庙、私人都积极参与商业活动。与商业有关的条文几乎占《汉谟拉比法典》总条数的一半。由此得出( )
A.商业的繁荣推动了古巴比伦相关法律条文的制定
B.《汉谟拉比法典》有效解决了古巴比伦的法律争端
C.政府、神庙和私人都直接推动了商业法律条文的制定
D.《汉谟拉比法典》的制定主要得益于汉谟拉比国王的命令
A
典型例题
3.初创之时楔形文字仅是一种记账的工具,朴素而简陋。其后,两河流域的居民用楔形文字来辅助记忆。接着,楔形文字成为记录口头语言的工具。后来,楔形文字成为表达和沟通思想的工具。这表明( )
A.文字必须适应社会的发展需求
B.文字的功能经历了一个不断完善的过程
C.文字产生之后就具备完善功能
D.文字的书写经历了一个由繁到简的演变
B
4.古代埃及人制定了世界上第一部太阳历,将一年分为三季,每
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