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他励直流电动机制动课程设计综述 他励直流电动机制动课程设计综述 他励直流电动机制动课程设计综述 指导教师评定成绩： 鉴定成绩： 重庆邮电大学移通学院 课程设计报告 设计题目： 他励直流电动体制动课程设计 学 校： 重庆邮电大学移通学院 学生 姓名： 许小玲 专 业： 电气工程及其自动化 班 级： 5班 学 号： 0511110509 指导 教师： 陈龙灿 1 纲要本设计先介绍了他励直流电动机的工作方式，是为后边电动体制动作铺垫。对于制动，直流电体制动有好多种方式,一般有大概可分为三类，能耗制动，反接制动，回馈制动。他励直流电机能耗制动在工程上获得了宽泛的使用，因为这类制动方式，简单靠谱，安全经济。能耗制动原理其实就是将电流方向反向，产生相反的电磁转矩，进而产生一个与转速方向相反的力矩，达到减速制动的目的。在此次的设计中，我们侧重议论的是他励直流电机能耗制动。主要议论对于能耗制动一些技术方面问题的剖析与设计。 以两种方式解说：图示法和公式法。在图示上直观的解说了他励直流电动机的停机过程，解说了在不一样的阶段，电动机的工作特征曲线的改动，在要点点的(电动机的刹时态)解说。在公式法中，我们将严格依照电动的工作特征曲线来议论不一样时态的改动，并且最重要的是在公式法中我们议论了Rb的电阻要求并解说了为何一定要串入电阻Rb。在下放重物的过程中方式同快速停机一致要点放在反向启动后，电动机的运行状况。并且运用以前所介绍的基础知识来解T，TL，To之间的关系。 要点词 制动 能耗制动 反接制动 回馈制动 快速停机放下重物 2 目录 序言????????????????????????????? 3 第1章直流机的工作原理?????????????????? 4 第2章他励直流机的路模型???????????????? 5 第3章他励直流机的机械特征???????????????? 5 机械特征表达式????????????????????? 5 固有机械特征?????????????????????? 6 人机械特征?????????????????????? 7 第4章他励直流机的制?????????????????? 9 能耗制???????????????????????? 9 反接制???????????????????????? 13 回制???????????????????????? 17 第5章他励直流体制????????????????? 21 第6章?????????????????????????? 22 致????????????????????????????? 23 3 序言电机与拖动是自动化专业的一门重要专业基础课。它主假如研究电机与电力拖动的基来源理，以及它与科学实验、生产实质之间的联系。经过学习使学生掌握常用交、直流电机、变压器及控制电机的基本构造和工作原理；掌握电力拖动系统的运行性能、剖析计算，电动机选择及实验方法等。电机与拖动课程设计是理论教课以后的一个实践环节，经过达成必定的工程设计任务，学会运用本课程所学的基本理论解决工程技术问题，为学习后续相关课程打好必需的基础。电动机所驱动的负载，有时要求从高转速快速降为低转速，甚至停转、反转，就需要对电动机采纳举措以保证负载的要求，这类举措称为电动机的制动。制动的基来源理是使电动机转子上产生一个反力矩，详细有三种方法，即能耗制动、反接制动、回馈制动。 4 第1章 直流电动机的工作原理 直流的电动机是将输入的直流电能转变为机械能的电气设施，即有直流电能→机械能。在直流电动机中，为了产生不变的电磁转矩，尽量减吝啬隙，以达到最强的磁场与最高的效率，就要利用磁场的作用，由通电导体形成绕组，由转子死心和定子磁极形成磁场，经过换向器使转子的磁极的极性一直保持和定子的极性相反，形成旋转的力矩，进而外面电路中的直流电流经过换向转变为电机内部的沟通电流，将电能转变为机械能。 a）b)图1-1直流电动机原理图 如图1-1所示电枢绕组经过电刷接到直流电源上，绕组的转轴与机械负载相连，这时便有电流从电源的正极流出，经电刷A流入电刷绕组，而后经电刷B流回电源的负极。在图（a）所示地点，在N极下边导线电流是由a到b，依据左手定理可知导线ab受力方向向左，而导线cd受力方向向右。当两个电磁力对转轴所形成的电磁转矩大于阻转矩时，电动机逆时针旋转。当线圈转过180度时，这是电流方向已改变为有d到c和b到a，所以电磁转矩的方向仍旧是逆时针的，这样使得电机向来旋转下去。 5 第2章 他励直流电动机的电路模型 他励电动机的励磁绕组和电枢绕组分别由两个电源供电，如图2-1所示，他励电动机因为采纳独自的励磁电源，设施较复杂。但这类电动机调速范围很宽，多用于主机拖动中。 励磁电流：If Uf Rf 电枢电流：