劳动关系学(第二章).pptx

第二章 劳动关系历史与理论;本章学习目标;本章内容提要;第一节　劳动关系的历史发展;一、资本原始积累时期的劳动关系;二、自由竞争资本主义时期的劳动关系;三、垄断资本主义时期的劳动关系;四、两次世界大战之间的劳动关系;五、第二次世界大战之后的劳动关系;案例2-1;案例2-1;第二节 劳动关系理论：各学派的观点;第二节 劳动关系理论：各学派的观点;第二节 劳动关系理论：各学派的观点;第二节 劳动关系理论：各学派的观点; 学派 特征;第二节 劳动关系理论：各学派的观点;第二节 劳动关系理论：各学派的观点;第三节 劳动关系理论演进;第三节 劳动关系理论演进;第三节 劳动关系理论演进;第三节 劳动关系理论演进;第三节 劳动关系理论演进;第三节 劳动关系理论演进;第三节 劳动关系理论演进;第三节 劳动关系理论演进;第三节 劳动关系理论演进;第三节 劳动关系理论演进;第三节 劳动关系理论演进;第四节　劳动关系系统论;2、理论架构;3、评价;;（二）劳动关系系统理论的发展;1、克雷格产业关系系统模型：;;桑德沃劳动关系理论模型的分析框架;桑德沃劳动关系理论模型的分析框架;劳动关系管理的策略选择理论;（二）策略选择理论架构;劳动关系活动的三个层次;问题与思考;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:51:3114:51:3114:517/21/2021 2:51:31 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2114:51:3114:51Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。14:51:3114:51:3114:51Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2114:51:3114:51:31July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20212:51:31 下午14:51:317月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 212:51 下午7月-2114:51July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 14:51:3114:51:3121 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2:51:31 下午2:51 下午14:51:317月-21