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XX年度上学期九年级班主任工作总结
XX 年度上学期九年级班主任工作总结
九年级,是初中进入关键一年,为实现“培养有理想、
有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生
能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作
和做好常规工作的基础上,根据九( 3 )班的具体情况及毕
业年级的特殊性,做如下总结。
班级目标的实现:
1、加大班级管理力度,形成良好班风学风,增强了班
级凝聚力,提高学生竞争力。
2 、使每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有
毅力、有干劲去实现理想。
3 、培优补差工作效果良好,中等生的提高工作初见成
效。
一.加大班级管理力度,树立良好班风,促进学风。
遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体
更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,本学期加
大班级管理力度,基本杜绝违纪现象。
(1)加强班干部队伍管理和培养,让学生能更好的自
我管理。各项工作均落实到个人,由专人具体负责。每周例
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会,讨论班级出现的问题及解决措施等。
(2 )针对平时纪律表现差的学生, 及时进行心理辅导。
(3 )继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。
(4 )加大课堂纪律的管理力度, 维护良好的学习环境。
提高学生的学习效率。
二.加强优良学风的形成, 提高整体竞争力, 促进班风。
(1)帮助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处
及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学
生执行计划。
①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的
分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明
学生努力奋斗的方向。
②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对
手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。
找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互
相督促,互相监督的学习氛围。
③定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以
必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做
好,及时总结反思,检查改进。
(2 )培养学生的学习习惯。
经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学
习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,
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目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学
习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结
等等现象。因此,本学期重点抓学习习惯的培养工作,力争
让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是
在课堂学习习惯。主要做三项工作:
第一,各科任老师和值日班干部一起抓好课前准备。
第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重
点、易错题、补充题等等做好笔记。
第三,学会自我提醒, 学生间互相提醒, 防止走神发呆,
杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。
第四,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的
习惯。
第五,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,
掌握更多更好的方法。
(3 )加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主
任及时了解学生学习情况,针对学生具体情况制定措施,帮
助学生排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成绩。
(4 )树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习
的学习典型。在班级营造勤奋学习
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