部编版四年级上册语文第二十七课《故事二则》课文原文及练习题.pdfVIP

部编版四年级上册语文第二十七课 《故事二则》课文原文 扁鹊治病 有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓侯。 扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发 展。”蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。”扁鹊走后，蔡桓侯对左右的人说：“这些做医生的，总喜 欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明！” 过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加深。”蔡桓侯 听了很不高兴，没有理睬他。扁鹊又退了出去。 十天后，扁鹊再一次来拜见，对蔡桓侯说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”蔡桓侯听 了非常不高兴。扁鹊连忙退了出去。 又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁 鹊，你这次见了蔡桓侯，为什么一声不响就跑掉了？”扁鹊解释道：“病在皮肤上，用热敷就能够治好；发展 到皮肉之间，用扎针的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能 等死，医生再也无能为力了。现在蔡桓侯的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！” 五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓侯要来请他，几天前就跑到秦 国去了。不久，蔡桓侯病死了。 ______ 本文根据 《韩非子•喻老》相关内容改写。 纪昌学射 飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。 开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。你要牢牢地盯住一个目 标，不能眨眼！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死 盯住织布机的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛 也不眨一下。 纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取 得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚， 那时候再来见我。纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把 它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练 到后来，大得竟然像车轮一样。 取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地说：“你就要成功 了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。 ______ 本文根据 《列子•汤问》相关内容改写。 部编版四年级上册语文第二十七课 《故事二则》练习题 第一课时 一、在加点字的正确读音下面画上“√” 。 扎 （zā　zhā　zhá　）针 无能为 （wéi　wèi　）力 百发百中 （fā　fà　） 骨 （gǔ　gū　）髓 即 （jí　jì　）使 纪昌 （jì　jǐ　） 聚 （jì　jù　）精会神 二、给“ 吊”字选择正确的解释。 A.祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问 B. 中国旧时钱币单位 C.提取，收回 D.悬挂 1.这位老人不幸去世了，许多人前来吊丧。 （　　） 2.这座吊桥已经有上百年的历史了。 （　　） 3.他拿着一吊钱上街购置家用。 （　　） 4.如果不规范开车，你的驾照会有被吊销的危险。 （　　） 三、用合适的关联词填空。 1.蔡桓侯 （　　）不听扁鹊的劝告， （　　）还在背后说扁鹊的坏话。 2. （　　）纪昌已经取得了不小的成绩， （　　）飞卫还觉得他的眼力不行。 3.扁鹊告诉蔡桓侯， （　　）蔡桓侯的病不治， （　）会愈来愈重。 4. （　　）纪昌勤学苦练， （　　）他成了百发百中的射箭能手。 5.病已入蔡桓侯骨髓， （　　）扁鹊不逃往秦国， （　　）治不了他的病。 答案 一、zhā　wéi　fā ；gǔ　jí　jì　jù 二、1.A　2.D　3.B　4.C 三、1.不但……而且……　2.虽然……但是……　3.如果……就…… 4.因为……所以……　5.即使……也…… 第二课时 一、你认为正确的打“√” ，错误的打“×” 。 1. 《纪昌学射》这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。