1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 外语学习
  5. 英语学习

主题背景下的个别化学习.docx

主题背景下的个别化学习.docx

    1. 1、本文档共7页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多
    ------------精-选文档----------------- 主题背景下个别化学习活动的实践与研究发布日期：2012-07-1822:37:00 一、 研究的理论依据： 《上海市学前教育课程指南》明确指出：学习活动应尊重幼儿的个别差异，关注幼儿不同的学习方式和认知风格。学习活动的组织形式应根据需要合理安排，强调个别探索、小组合作的学习方式。心理学家认为幼儿早期的学习是一种非正规的学习，幼儿渴望按照自己的兴趣和意愿去探索、去发现。美国精神分析家艾里克森指出：“促进幼儿自主性和主动性的发展，是早期教育的基本任务”。因此，我们认为幼儿的个别化学习活动是一种有效的活动形式。在个别化学习活动中，

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    文章写作专家 + 关注
    官方认证
    服务提供商

    本司主营文章撰写、培训教材、合同协议、发言稿、策划、汇报、各类文案。 ~ 海量资深编辑老师无缝对接，一对一服务。 ~ 保原创！可加急！免费改！

    咨询作者（594人已咨询） 已休息
    认证主体张家港市尚博锐艺术培训咨询有限公司
    IP属地江苏
    统一社会信用代码/组织机构代码
    91320582302062995R

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >