QC手法概述-精品课件.pptxVIP

壹、 NQC手法概述(續);貳、 關聯圖;貳、 關聯圖 (續);貳、 關聯圖 (續);貳、 關聯圖 (續);貳、 關聯圖 (續);貳、 關聯圖 (續);9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 16, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:23:3521:23:3521:236/16/2021 9:23:35 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2121:23:3521:23Jun-2116-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路??。21:23:3521:23:3521:23Wednesday, June 16, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2121:23:3521:23:35June 16, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。16 六月 20219:23:35 下午21:23:356月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 219:23 下午6月-2121:2