101全面建设小康社会的经济目标(最新版XXXX).pptx

第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 第一框 实现全面建成小康社会的目标; 我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富裕之间的生活状况，是在解决温饱后的进一步提高和发展。按照国际惯例来划分，小康生活大体相当于中等收入国家的水平。 ;探究：“全面建成小康社会”理论的提出与发展; 现代“小康”的提出;“三步走”战略;1990年; 2000年，党全会指出：“我们已经实现了现代化建设的前两步战略目标，人民生活总体上达到了小康水平。”;了解我国小康社会取得的成就;2、总体小康的成就; ; 2012年世界银行公布的最新收入分组标准为：;我国的总体小康是不全面的小康;我国的总体小康是发展不平衡的小康;;总体小康;;成为 工业化基本实现、综合国力显著增强、 国内市场规模居世界前列的国家 成为 人民生活富裕、生活质量明显改善、 生态环境良好的国家 成为 民主权利更加充分、具有更高文明素质 和精神追求的国家 成为 各方面制度更加完善、社会更加充满活力 而又安定团结的国家 成为 对外更加开放、更具有亲和力的国家;二、经济建设的新要求;二、经济建设的新要求; 材料：目前我国有6000万人处于低水平的温饱，城镇尚有1800万人纯收入在最低生活保障线之下。未来5—10年全国每年新增适龄劳动力人口至少1000万，目前尚有1400万城镇下岗人员和1.5 亿农村剩余劳动力。 因此要通过20年的努力,城乡建立起一个财力雄厚、覆盖全社会的社会保障安全网,促进就业,控制基尼系数,使人们达到殷实的小康。;2、人民生活水平全面提高。;世界每亿美元GDP能源消耗量（万吨标准煤当量）;2.全面小康的建设进程;总体小康;1.20世纪80年代，邓小平为我们勾画了现代化建设“三步走” 战略部署，到20世纪末，我们实现了战略部署的第二步，即（ ） A.解决温饱问题 B.总体上达到小康水平 C.进入全面小康社会 D.基本实现现代化;2.对我国现阶段小康水平的正确认识是（ ） A.只是经济上实现全面小康 B.是低水平、不全面、发展不平衡的小康 C.已经实现全面小康，只是水平仍比较低 D.是少数人的小康;3．我国全面建设小康社会的进程（ ） ①是一种不平衡的发展进程 ②必须保持各地平衡发展，不允许出现贫富差距 ③应支持部分地区率先实现现代化 ④必须坚持以经济建设为中心 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ ;4．我国现在已实现了总体小康，这表现在 ①城乡居民的生活水平、生活质量明显提高 ②人们的生活消费已向比较富裕型消费迈进 ③国家的整体经济实力大大增强 ④低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ ;5．根据国家统计局小康水平的分析报告，西部地区实现程度为84.18%，东部实现的程度为97.86%，中部实现的程度为93.18%。可见我们目前达到的小康社会是 (　　) A．低水平的小康社会 B．不全面的小康社会 C．发展很不平衡的小康社会 D．总体小康社会;6．关于全面建设小康社会在经济建设方面的要求，观点正确的是(　　) ①经济持续健康发展 ②在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番 ③人民生活水平全面提高 ④资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④;谢谢大家！;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。21:06:2521:06:2521:067/21/2021 9:06:25 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2121:06:2521:06Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。21:06:2521:06:2521:06Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2121:06:2521:06:25July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 2021