人教版二年级上册数学复习课教案.pdfVIP

. 第 ( ) 周 第 ( ) 节 ( ) 月 ( ) 日 星期 ( ) 总计 ( ) 节 教学内容： “表内乘法”的复习 教学目的： 1、通过复习使学生进一步巩固本学期所学习的乘法的计算，能正确、熟练的进行计算。 2、通过综合练习了解学生在计算方面的复习情况，有针对性的进行强化训练。 3、使学生能正确、熟练的进行计算，提高计算的正确率。 教学重点：表内乘法的计算。 教学难点：正确熟练的计算。 教学准备：电脑课件 教学过程： 1、师生共同回忆乘法的意义。 A 、把下面的加法算式改写成乘法算式： 2+2+2+2+2= 4+4+4+4+4+4= 8+8+8+8+8+8+8= 7+7+7+7+7+7= 2 ×5= 5 ×2= 4 ×6= 6 ×4= 8 ×7= 7 ×8= 7 ×6= 6 ×7= B 、说一说：什么叫乘法？计算乘法的关键是什么？ C 、回顾乘法口诀表（横着背、竖着背） D 、先把口诀补充完整再根据一句口诀写出两道乘法算式。 三五（ ） 六九（ ） （ ）四十二 2 、复习乘法计算： A 、口算计时比赛： 6 ×3= 2 ×7= 3 ×9= 4 ×6= 5 ×9= 8 ×4= B、小组计算比赛： 3 □ 6 □ 5 ×2= □ 8 □ 9 □ C、用 3 、4 、24 、8 中的三个数，写出两个乘法。 3 ×8=24 8 ×3=24 D、在（ ）里填上适当的数。 （ ）× 4=28 （ ）× 6=24 （ ）× 9=27 请学生说出如何填出括号里的数（方法） E 、在方格里填上合适的数： 因数 3 5 9 因数 6 2 1 积 10 20 4 36 F、先观 察下面各组算式中数的特点，再填数： 3 ×3=9 4 ×4=16 5 ×5=25 6 ×6= □ 7 ×7= □ 8 ×8= □ 2×4= □ 3 ×5=□ 4 ×6= □ □×□ = □ □×□ = □ □×□ =□ 2×3=6 3 ×4=12 4 ×4=16 3 ×8= □ 6 ×6= □ □×□ = □ 1×6= □ 2 ×6= □ 4 ×6= □ □×□ = □ □×□ = □ □×□ =□ G 、□里最大能填几？ 4 ×□＜ 30 5 ×□＜ 34 8 ×□＜ 42 7 ×□＜ 58 6 ×□＜ 43 9 ×□＜ 53 3 、先填空，再计算： （1）8 的 6 倍是（ ） （2 ）3 的 9 倍是（ ）。. （3）9 的 2 倍是（ ）。 小结：计算时，要认真审题，看清运算符号认真地用口诀来进行计算。 提高题： ☆＝□ + □+ □+ □ □＝○ +○ +○ ☆＝（）个○ . . 如果：○＝ 2 那么：□＝（ ） ☆＝（ ） 第 ( ) 周 第 ( ) 节 ( ) 月 ( ) 日 星期 ( ) 总计 ( ) 节 教学