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店长角色之扮演与工作职掌 ;主 题;一、店长-您是谁 ;一、店长-您是谁 ;一、店长-您是谁 ;一、店长-您是谁 ;店长自我反省事项;7.店员能否正确的了解工作内容?
8.是否不太信任员工而无法将权力下放?
9.是否适时奖励员工?
10.与员工交谈能否宽容、诚恳、虚心,而带
幽默?
11.责备店员时,是否在公共场所?
12.是否容易将自己的喜怒哀乐影响店员?
13.是否以诚待之?
;二、店长的职务-有关营业部分 ;二、店长的职务-有关营业部分 ;二、店长的职务-有关营业部分 ;三、店长的职务-有关人事部分 ;工作分配注意事项 ;三、店长的职务-有关人事部分;处理员工抱怨要领 ;解决员工冲突的要领 ;5.语调冷静、公平、理性
6.让双方描述情况,并确定都能了
解对方观点
7.谈话时间均等分配
8.让员工决定解决方法
9.总结协议事项和要采取的行动
;三、店长的职务-有关人事部分 ;三、店长的职务-有关人事部分 ;四、店长的职务-有关事务部分 ;四、店长的职务-有关事务部分 ;四、店长的职务-有关事务部分 ;5、会议及情报
店长会议之出席
店内干部会议之主持
店与本部间报告文书之制作
本部、支部会议之出席
本部、地区分部指示、文书、情报径路之维持 ;店长主持门市会议之技巧 ;五、店长每月之工作重点 ;六、店长每周之工作重点 ;七、店长每日之工作重点 ;八、教育训练项目(一);八、教育训练项目(一) ;沟通
(1)服务场所的信息
(2)工作的进行方法
(3)养成理解力
A、习惯职场,对业务和员工都有了解
B、 养成一般社会常识
整理整顿
(1)定位管理 (2)定量管理
(3)先入先出 ;八、教育训练项目(二) ;八、教育训练项目(二) ;九、附件;十、店长专业KNOW-HOW;维护商店形象的因素; 6.正常运转的机器设备
7.吸引顾客的促销活动
8.温暖和諧的購物氣氛
9.亲切有礼的欢迎招呼
10.热忱迅速的销售服务
;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:53:2215:53:2215:537/21/2021 3:53:22 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2115:53:2215:53Jul-2121-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。15:53:2215:53:2215:53Wednesday, July 21, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2115:53:2215:53:22July 21, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20213:53:22 下午15:53:227月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 213:53 下午7月-2115:53July 21, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 15:53:2215:53:2221 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。3:53:22 下午3:53 下午15:53:227月-21
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