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- 2021-07-24 发布于上海
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人教版高一语文必修一《雨巷》教案
【篇一】
【教学目标】
1、通过掌握意象来把握意境的营造。
2、体会 “意象 ”的象征义。
【教学难点、重点】
体会诗歌创造的朦胧迷离,低回动人的意境。
【教学方式】感悟法、朗读法、启发式
【教学时数】 2 课时
【教学过程】
一、导入
播放唐磊的音乐《丁香花》 。
一条悠长而寂寥的小巷, 一位美丽而忧郁的姑娘, 一次擦肩而过的邂逅, 给作者留下了
怎样的思念和忧伤? 80 多年前的 《雨巷》成为经典, 曾以音乐、 绘画和舞蹈 (《小城雨巷》)
的形式表现出来,今天,让我们走进走进文字版(能留下想象空间) 《雨巷》,走进诗人那颗
朦胧润湿的心。
二、作者
戴望舒:原名戴朝实,又名戴梦鸥, 1905 年出生于杭州,中国近现代诗人。作品创作
分早期和后期两部分。早期作品多写自己孤独、感伤的情绪,有朦胧含蓄之美,代表作《雨
巷》;后期作品
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