上海市漕泾中学处置校园拥挤踩踏事故应急预案.docVIP

上海市漕泾中学处置校园拥挤踩踏事故应急预案 上海市漕泾中学处置校园拥挤踩踏事故应急预案 上海市漕泾中学处置校园拥挤踩踏事故应急预案 上海市漕泾中学处理校园拥堵践踏事故应急方案 1、编制目的和依照为了预防和减少校园拥堵践踏事故，全面提升我校处理拥堵践踏事故的应急能力，保证校园拥堵践踏事故发生时实行有效营救工作，最大限度减少人员伤亡，依据《中小学少儿园安全管理方法》 、《上海市教育系统处理突发公共事件应急方案》 以及《金山区教育系统突发公共事件应急方案》，特拟订本方案。2、基本状况学校位于漕泾镇中一西路218号，现有学生 649名，教职职工名。有19个班.学校和少儿园是人群高度集中的场所，一旦突发公共事件，处理难度大，简单造成严重结果。3、合用范围本方案合用于应急处理在漕泾中学校园拥堵践踏事故。4、应急处理部门与职责组长：裴根宝(校长)副组长：潘志东（书记、副校长）徐光芒（副校长）组 员：张小婷（校务主任）李红（工会主席）陈士军（政教主任）王宝恩（总务主任）蔡英（大队指导员）邱伟光（教育主任）张振华（总务做事）董新建（卫生教师） 职责:预防为主，以人为本，一致领导，健全制度，依法例范， 增强管理，快速反响，共同应付。5、预防方法和举措5.1.1.出操、升旗仪式、上专用室上课、下学、社会实践活动等等，规划各班学生上、下楼的路线，向全体学生明确不一样活动行走的线路及经过的楼道。5.1.2护导老师按要求准时到岗，仔细到位，随时注意学生课间活动的安全。5.1.3各班行规安全监察员，每天在教室、班级门口楼道内检查，遏止不安全行为。5.2.1增强师生的平常安全、行为规范、法制教育，增强师生的自我防备意识、自我防备能力和自救能力；5.2.2向学生重申上下楼梯的速度要适可，前后须保持必定的距离，且须靠右行；在过道及楼梯显然地点张贴“靠右行走”、“请勿拥堵”等提示标记，保持楼梯及过道畅达无杂物聚积，雨雪时节教育提示学生过道及楼梯要慢行，并设置防滑设备和防滑标记。5.3.1要按期不按期地展开对楼道、楼梯设备设备的专项检查，采纳举措，除去安全隐患；5.3.2要实时安装教课、生活设备楼道、楼层的照明，并按期改换，按期对学校建筑物、电器线路进行检查，排查安全隐患，发现问题限时解决；5.3.3要对不切合标准和不坚固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固；5.3.4对学校无能力清除的安全隐患要实时上报教育局。 常常要展开校园拥堵践踏事件应急处理人员的培训，确实提升他们应付和处理校园拥堵践踏事件的能力；同时学校还要不按期地组织全校师生展开专项操练。6、应急处理可能出现的事故有扭伤、骨折、挤伤、踩伤、坠楼、楼层坍毁或楼道拥堵造成损害事故等。6.1.1目睹者第一时间内报告校长室或事故负责人。6.1.2一般事故。学校发生无人员死亡，重伤1人以下的安全事故后，学校应该在半小时内口头向局应急办报告， 事故办理结束后一小时内书面报局应急办。6.1.3重、特大事故。事故死亡 1人及以上、伤多人，学校应该在半小时内口头向区、局应急办报告，事故办理结束后一小时内书面报区、局应急办。6.1.4安全事故报告的必需内容。事故发生的时间、地址、伤亡状况、事故简要经过、采纳的施救举措、事故发生的初步原由、报告单位、报告人及其余应该报告的事项。6.2.1启动处理方案。发生校园拥堵践踏事故后，学校应急工作小组启动本方案；依照学校应急方案的指令展开工作。进入岗位。现场指挥部的人员进入现场指挥部后，依据职责分工，快速展开工作。状况汇总。参加现场处理校园拥堵践踏事故的负责人、现场处理教师快速向学校现场指挥部反应现场处理状况， 并由指挥联络组负责汇总。剖析判断。学校负责人要向现场指挥部总指挥详尽报告事件的危害程度以及自己的剖析建议。指挥决议。在剖析判断的基础上，现场指挥部快速研究 现场处理举措，坚决作出指挥决议。学校负责人依照决议、职责分工，仔细正确地做好下达指令、报告请示等工作。6.2.3组织分散、救护6.2.3.1快速发出报警铃声，直至全体师生安全撤退。立刻打“120”“、110”抢救电话，恳求相关部门立刻组织救护。6.2.3.3立刻口头报告教育局、各保险企业。依就近原则分散，分散路线按平常班级晨操进场次序线路下楼。6.2.3.5现场分散、救护分工:总指挥:裴根宝 上海市漕泾中学突发事件人员分散撤退和应急防备组织指挥编成表 应急机构 应急岗位 现任职务 姓名 职责分工 联系电话 组 长 校长 裴根宝 全面负责 领 副组长 书记 潘志东 应急指挥 导 副校长 徐光芒 分散指引 小 成 员 安全干部 张小婷 宣传见告 组 总务主任 王宝恩 综合保障 政教主任 陈士军 检查值班 工 宣 组长 政教副主任 蔡英 宣传、指引 作 传 教 师 周丽华 负责六年级组 小 引 成员 教 师 沈敏 负责七年级组 组 导