人教版三年级下册音乐教案全册.pdfVIP

备 课 日 期 ： 年 月 日 第六册学期教学计划 教材分析： 本课本是山东省义务教育课程标准实验教科书。课本共分六个单元，包含的内容有歌曲、欣赏、 读谱知识、综合训练等部分，各单元都有目的明确的主题，各主题之间具有有机的联系。同时，由 于各单元的内容贴近儿童生活，为他们熟悉和理解，因此容易获得好的教学效果。 学生情况分析： 三年级学生虽然有一定的音乐表现力，但歌唱技能、表演能力和读谱知识方面还是空白，因此 本学期将对学生进行各方面的训练和加强学生的音乐常规训练。 教学内容： 一、课本中共设计了九首歌曲，这些歌曲充分体现了儿童天性，富有童趣，很适合一年级学生 学习。 二、欣赏 括感受和鉴赏、音乐表现、音乐创造等 。 指导思想是： 1 ． 体现素质教育观念，以审美体验为核心，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维， 形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。 新 | 课 | 标 | 第 | 一 | 网 2 ． 体现基础教育观念，打破过分强调专业性的学科体系，从面向全体学生与学生的实际需要 出发。 3 ．体现以学生为本的新型教育观念，遵循学生的认知规律与身心发展规律。 教学目标： 1 ．培养学生爱好音乐的情趣，重视学生对音乐实践活动的主动参与，发展音乐感受与鉴赏能 力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 2 ． 除对原有教学内容（唱歌、欣赏、器乐、识谱）进行整合外，新扩展了音乐创造和音乐与 相关文化的内容，重视通过音乐活动，发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。使音乐教 学从单纯传授音乐知识和技能的框架中解脱出来，真正成为人文学科的一个重要领域和实施美育的 重要途径之一。 教学措施： 本学期在教师教授的基础上，进一步发挥学生的创造能力和想象能力，寓音乐于童趣之中，让 学生真正享受到音乐的快乐。 教学时间安排： 第一单元：童趣 3 周 四课时 第二单元：可爱的家 2 周 四课时 第三单元：农家孩子的个歌 3 周 四课时 期中复习： 1 周 第四单元：绿色的梦 3 周 五课时 第五单元：小乐队 3 周 四课时 w W w .x K b 1.c o M 第六单元：歌声中的回忆 4 周 四课时 第七单元：五十六朵花 2 周 3 课时 第八单元：七彩的生活 2 周 3 课时 总复习： 2 周 第一单元 童趣 教学内容： 第一课时：音乐表现《快乐宝贝》 第二课时：欣赏《鸟店》 第三课时：唱歌《打秋千》 第四课时：音乐表现《打秋千》 新课 标第 一 网 教学目的： 1．鼓励学生体验、参与各项音乐活动，引导学生用真挚、自然的歌声表现歌曲。 2 ．学习合唱歌曲，并与同学协作，完成《打秋千》的合唱。 3 ．通过欣赏《鸟店》 ，掌握乐曲的情绪，模唱主题并能随着乐曲表演。 教学重点和难点： 重点：用自然、真挚的歌声表现歌曲。听辨乐曲的情绪、记忆乐曲的主题。通过本单元的学习， 让学生尽情享受童年生活的乐趣，珍惜现在的美好生活，热爱美好的生活。 难点：学习二声部歌曲《打秋千》 。 教学用具：电子琴、磁带 教学过程： 第一课时 教学内容：歌曲《快乐宝贝》 教学目标： 这是