教师招聘考试教育学各章节试题及答案.docx

. . . . 教育学试题库 绪论 一、单选题 标志教育学成为一门学科是 的出版。 培根的《论科学的价值与发展》 B．夸美纽斯的《大教学论》C．洛克的《教育漫话》 D．赫尔巴特的《普通教育学》 “人类教育心理学化”，这一观点是 首先提出的。A．裴斯泰洛齐 B．卢梭 C．杜威 D．赫尔巴特 提出完整的绅士教育理论体系的是 培根 B．格斯纳 C．洛克 D．克伯屈4．“把一些事物教给一切人类的全部艺术”指的是 A．卢梭的《爱弥儿》 B．夸美纽斯的《大教学论》C．赫尔巴特《普通教育学》D．裴斯泰洛齐的《林哈德与笃德》 被誉为世界上最早的教育专著是 A．《大学》B．《论语》C．《学记》D．《礼记》二、判断题（正确的用“√”，错误的用“×”） 《论语》是孔子所写的有关哲学、政治、伦理和教育的著作。（×） 赫尔巴特在论述教育的途径、方法和手段时是以心理学作为其理论基础的。（ √ ） 德国教育学家梅伊曼和拉伊主教育研究要“科学化”（√）三、材料分析题 “所谓现代教育学就是现代社会的教育学”。 要点：现代教育学这一说法有两种不同的理解，一是时间概念即是现代时期的教育学，所注重的是教育与现代社会的政治、经济、文化等之间的关系。二是价值概念，将教育学理解为“现代教育”之学，也就是指教育学本身所体现出来的现代性，如理论基础的多元化，理论系统化和多元化，元教育理论的产生等等。 四、论述题 教育学经历了哪些不同的发展阶段，不同阶段的特点是什么？ 要点：前教育学阶段，特点：没有形成理论体系；对教育的论述散见在其他著作当中。独立教育学形成阶段，特点：教育学成为一个独立的领域；成立了教育学的研究机构；教育学家和教育学论著的大量出现；形成了独特的教育学话语体系。教育学的多样化发展阶段：不同教育学派的涌现；教育学研究式的丰富。 你认为现代教育学的研究对象是什么？ 要点：任何一门学科都应该有自己的研究对象，现代教育学的研究对象是现代教育问题（可展开论述，只要言之有利，鼓励观点创新）。 第一章现代教育的本质一、单选题 西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是 。A．教育的生物起源论 B．教育的心理起源论C．教育的劳动起源论 D．教育的生活起源论 “君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了 。A．古代教育具有鲜明的阶级性； B．古代教育具有鲜明的等级性C．古代教育脱离生产劳动 D．古代教育形式简单 教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有 双重性质。 上层建筑和生产力 B．上层建筑和为阶级斗争服务 C．为阶级斗争服务和为发展经济服务 D．为发展经济服务和为传递文化和促进人的发展服务 教育起源于 。 人类早期的心理摹仿； B．人类的生产劳动；C．生物界老动物对幼小动物的照料 D．本问题还有待于进一步研究 在 教育阶段，教育与生产劳动是完全分离的。A．古代 B．近代C．现代D．当代 在有史以来的教育中，除 以外，都具有阶级性的特征。A．三代教育 B．近代教育 C．现代教育 D．原始教育 对于教育学的发展阶段，国外比较典型的三分法是把它分为 三个阶段。 萌芽阶段、形成阶段、科学阶段 B．萌芽阶段、独立阶段、科学阶段C．萌芽阶段、独立阶段、发展阶段 D．形成阶段、独立阶段、理论深化阶段 “学而时习之”、“学而不思则罔，思而不学则怠”等有关教育的论述见之于对后世影响极大的 。A．《学记》 B．《论语》 C．《大学》 D．《孟子》 早在古希腊时期，著名思想家就提出了“什么是教育”的问题，针对雅典关心培养具有什么类型身心教养市民所发出的议论，进出“美德是否可教”的命题。 亚里士多德 B．柏拉图 C．格拉底 D．昆体良 近代最早的一部对后世有深远影响的教育学著作是《 》。A．学记 B．论语 C．教育漫话 D．大教学论 裴斯泰洛齐一生写了许多教育论著，其中最著名的是《 》。A．大教学论 B．爱弥尔 C．教育漫话 D．林哈德与笃德 教育学真正成为一门学科，标志性的事件是《 》的出版。A．普通教育学 B．大教学论 C．教育漫话 D．主义与教育 作为专门术语，“式”这一概念是由 在《必要的力》一书中最先提出的。 杜威 B．赫尔巴特 C．库恩 D．柏拉图二、多选题 教育的生物起源论的代表人物是 。 A．利托尔诺 B．孟禄 C．沛西?能 D．杜威2．行知的“生活即教育”这一命题包括 。 A．对生活的理解 B．生活与教育的关系 C．生活教育的涵和核心 D．教育即生活3．独立形态的教育学创立的标志是 。 A．教育问题成为一个专门的研究领域；B．形成专门的反映教育本质和规的教育概念与畴及其体系C．有了科学的研究方法D．产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的系统的教育学著作；E．出现了一些专门的教育研究机构。 实验教育学的代表人物有 。 A．梅伊曼 B．拉伊