北师大版数学一年级下册全册教案.docx

第一单元加与减（一） 第1课时买铅笔 【教学内容】 教科书第2?3页内容。 【教学目标】 .通过生活中的情境，激发学生对问题的探索兴趣，引导学生运用已有的 经验和知识计算减数是 9的退位减法；并通过交流和比较，使学生初步掌握退 位减法的思维过程，能正确地计算减数是 9的退位减法。 .培养学生仔细观察、比较、概括和动手操作的能力，初步地提出问题解决 问题的能力，培养学生的创新意识。 .培养学生认真学习、积极思考的习惯，使他们体验成功的喜悦。 【教学重难点】 正确地计算减数是9的退位减法。 【教学过程】 一、创设情景 用电脑出示课本第全景图（小兔买铅笔的场景）。 小白兔特别爱劳动，兔妈妈为了奖励小白兔，一大早就带着小白兔来到文具 店买铅笔。我们一起去瞧瞧吧！从图中你看到了什么？ 1、交流，同桌说一说。 2、全班汇报。 二、互动新授 袋鼠阿姨有15枝铅笔，小白兔要买9枝铅笔，我们帮袋鼠阿姨算一算还剩 多少枝呢？你能根据要求列出算式来吗?15-9 =?该怎么算呢？下面同学们用小 棒代替铅笔先摆一摆，再跟小组的同学说一说你是怎么算的？ 在纸上列算式，摆小棒。 .先摆15根小棒，再从中一根一根地拿掉，拿走 9根后，就知道还剩6根。 .先把摆好的15根小棒分成10根和5根，再从10根里拿掉9根剩一根，把 这一根加上5根，就得到还剩6根了。 .把9根小棒分两次拿。先从15根里拿走5根，再从10根里