苏教小学阶段三级上册期末（重点）期末（重点）数学第一单元集体备课.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 苏教版学校三年级上册数学第一单元集体备课主讲人：王尧华 参加人：低年级组数学老师第一单元除法一，教材说明：本单元的主要教学内容是一位数除两位数除法的口算和笔算；在同学已经掌握了一位数整十数和一位数除法的运算方法基础上绽开教学，为同学以后学习多位数除法打下基础； 教材内容分四个部分： 整十数和两位数除以一位数（首位能整除的），除法的验算 苏教版学校三年级上册数学第一单元集体备课 主讲人：王尧华 参加人：低年级组数学老师 第一单元 除 法 一，教材说明： 本单元的主要教学内容是一位数除两位数除法的口算和笔算； 在同学已经掌 握了一位数整十数和一位数除法的运算方法基础上绽开教学， 为同学以后学习多 位数除法打下基础； 教材内容分四个部分： 整十数和两位数除以一位数 （首位能 整除的），除法的验算，两位数除以一位数（首位不能整除的） ，商末尾有 0 的除 法，穿插支配两个练习， 最终支配复习和实践活动； 本单元的教学要突破过去就 运算讲运算， 过分强调提高同学运算技能的思想， 在教学中要遵循同学熟悉事物 的规律， 依据同学实际情形， 将除法学习与同学的生活实际紧密结合； 从教材的 支配上仍能看出，本单元特殊加强了“提出问题，解决问题”才能的培育；让学 生自己提出问题， 解决问题， 加深同学对本单元学问的把握和运用， 会提出问题，分析问题并敏捷解决问题的才能； 培育同学学 二，单元学问结构： 一位数除两位数除法 1， 除数能整除被除数十位上数的一位数除两位数 ① ② ③ ④ 一位数除整十数口算； 不带余数的一位数除两位数； 带余数的一位数除两位数的口算； 一位数除两位数的验算方法； 2， 除数不能整除被除数十位上数的一位数除两位数 （带余数，不带余数） 3， 4， 5， 商末尾为 0 的一位数除两位数 一位数除两位数总结 “农村新貌”附加内容的学习 三，教学目标： （一）学问技能： 1，懂得一位数除两位数除法的意义和算理； 2，把握一位数除两位数除法的运算和验算； 3，能估算一位数除两位数除法的商； 4， 使同学把握带余数或者不带余数的一位数除两位数除法的口算及笔 算方法； （二）数学摸索： 能运用生活体会对一位数除两位数的运算进行描述； （三）解决问题： 1，能运用一位数除两位数除法的运算， 解决生活自己身边的简洁问题； 2，能与同学合作，争论数学学习中的问题； （四）情感态度： 1，激发同学学习数学学问的热忱； 2，培育同学学习数学学问的才能； 3，帮忙同学培育优良的数学学习品质和良好的学习习惯； 第 1 页，共 14 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 四，教学重点：1，以一位数除法为基础探究一位数除整十数除法的运算方法；2， 四，教学重点： 1，以一位数除法为基础探究一位数除整十数除法的运算方法； 2， 除数能整除被除数十位上数且不带余数的一位数除两位数除法的口算及 笔算； 3，除数能整除被除数十位上数且带余数的一位数除两位数除法的口算； 4，除法的验算； 5，除数不能整除被除数十位上数的一位数除两位数除法的口算及笔算； 6，商末尾为 0 的一位数除两位数除法的口算及笔算； 7，一般的一位数除两位数除法的口算及笔算； ，； 五，教学难点： 1，除数能整除被除数十位上数且不带余数的一位数除两位数除法的口算及 笔算； 2，除数能整除被除数且带余数的一位数除两位数除法的口算； 3，除数不能整除被除数十位上数的一位数除两位数除法的口算及笔算； 4，商末尾为 0 的一位数除两位数除法的口算及笔算； 5，一般的一位数除两位数除法的口算及笔算； 六，单元课时支配： 新授课： 4 课时 练习课： 4 课时 复习课： 2 课时 评判课： 1 课时 附加课： 1 课时 第一课时 整十数，两位数除以一位数（首位能整除） 教学内容：教科书 教学目的： P1 的例题， P2 的想想做做 1－ 5； 1．经受整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算，笔 算方法的探究过程，能口算整十数除以一位数 位数除以一位数 ( 首位能整除 ) ； ( 商为整十数 ) ，会笔算两 2．培育同学初步的观看力，动手操作才能和积极参加学习活动的乐趣； 3．在解决问题的过程中学会有条理地摸索，体验数学与日常生活的联系， 进一步进展解决问题的策略，增强应用数学的意识； 教学重点：两位数除以一位数口算和笔算方法的探讨； 教学难点：引导同学懂得商的位置，把握两位数除以一位数的笔算格式； 教具预备： 46 根小棒，课件； 教学过程： 一，温故而知新： 1，口答： （1）30 平均分成 5 份，每份是多少？ （2）24 里面有几个 8？ （3）20 里面有几个十？ 第 2 页，共 14 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载