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(美)斯蒂芬·罗宾斯 著(第四版);总目录;总网络;管理者;管理职能;明茨伯格的管理者角色理论;组织:完成特定使命的人们的系统性安排;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 25, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:20:5902:20:5902:206/25/2021 2:20:59 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2102:20:5902:20Jun-2125-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。02:20:5902:20:5902:20Friday, June 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2102:20:5902:20:59June 25, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。25 六月 20212:20:59 上午02:20:596月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 212:20 上午6月-2102:20June 25, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/25 2:20:5902:20:5925 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2:20:59 上午2:20 上午02:20:596月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;彼得·圣吉: 建立学习型组织;学习型组织的要素;学习型组织的要素;;马克斯·韦伯:行政集权组织;韦伯认为理性合法的权力具有的特点;组织的两大约束:环境和组织文化;组织及其环境;;吉尔特·霍夫斯泰德:建立卓越的文化;企业文化对于企业的功能;企业家
企业家是那些对自己的能力充满信心,不放过创新的机会,不仅追求新奇而且要使创新资本化的管理者。
企业家的特点
对成就的高度欲望
对把握自己命运的强烈的自信
对冒险的适度的节制
勤奋、自信、乐观、果断、精力充沛; 典型的官僚型管理者
我控制的资源是什么?
什么结构决定了我们的组织与市场的关系?
在我力所能及的范围内,我怎么使各种因素的冲击最小化?
什么机会是适当的?;SWOT分析内容;弱点(Weaknesses)
设备老化 管理混乱
缺少关键性技术 科研开发工作落后
产品范围太窄 成本过高
缺乏资金
外在威胁(Threats)
低成本的外国竞争着进入市场
替代品产量上升,价格下降
市场增长缓慢 顾客偏好变化
经济衰退
;(2)两种管理者的区别;(1) 管理者从事的4种活动:
传统管理:决策,计划和控制
沟通: 交流例行信
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