基于“职校生在平凉”的陇山文化自信建设.docx

PAGE PAGE 1 基于“职校生在平凉”的陇山文化自信建设 　　 　　 赵勇 杜高奇 　　摘要：起步于陇山区域静宁境内古成纪的中华文明，穿过丝绸之路照亮了整个中华大地，并传播到世界各地，为世界文化的繁荣和中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献。为了提升国家建设丝绸之路经济带大背景下陇山的重要地位，实现陇山跨越式发展，应不断推动陇山文化建设，增强陇山人民的地域文化自信。 　　关键词：职校生;平凉文化;陇山文化;文化自信建设 　　中圖分类号：F592.7;6127 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2021）17-0169-01 　　本文以“职校生在平凉”接受思政教育为视角，以增强平凉文化自信为立足点，谈谈陇山文化建设问题。 　　一、地域文化自信的地位及价值 　　地域文化是文化自信的根基，只有热爱地域文化，文化自信才能落到实处。以陇山区域的平凉为例来说！平凉的华夏始祖降生问道文化全国独一无二，平凉文化儒释道贯通融合，爱国主义文化、红色文化厚重。所以说平凉文化内涵丰富、特色鲜明。我们要增强平凉文化自信，现在就是首先让平凉人对自己家乡的文化认知、掌握，自己相信自己，中国文化自信才能落到实处。如弘扬爱国主义精神和红色文化，对于平凉人来说，首先要让其了解李广、吴蚧吴磷、保至善、吴焕先，学习他们身上的爱国主义精神和红色革命精神。现在来自甘肃一些地方，甚至来自平凉市的大中专学生都不知道李广、吴玢吴磷。这样就谈不上认同平凉文化，就没有平凉文化自信。 　　二、坚定陇山文化自信，尤其是坚定平凉文化自信的对策与建议 　　1.平凉中高职学校的校园文化，应主动吸收陇山文化精髓培养学生的文化自信。学校是文化创造和传播的重镇，是坚定学生文化自信的前沿阵地。传统文化是对学生进行人文教育的重要载体，而其中最富有特色的、学生感觉最亲切、最容易接受的，莫过于各地的地域文化。以平凉职业技术学院为例来说，让中高职学生熟悉、了解、热爱平凉地方文化，从优秀地域文化中吸取养分，受到熏陶，培育学生作为平凉人的文化自信，是平凉中高职学校开展学生思政教育切实有效的途径，也是宣传陇山文化、平凉文化的有效手段，有利于提高陇山文化、平凉文化的国内国际影响力。 　　2.平凉的中高职学校应实施“地域传统文化铸魂工程”。弘扬地域文化要“接地气”，比如平凉地区历史悠久、人文荟萃，是甘肃文化、陇山文化，乃至中华文化的主要发源地之一，源远流长的静宁古成纪第一代伏羲降生文化、博大精深的崆峒问道与崆峒武术养生文化、底蕴深厚的耕读文化、享誉海峡两岸的泾川西王母故里文化、瑰丽神奇的皇甫谧文化、刚毅奋进的红色革命文化，展现了平凉地域文化的独特魅力。平凉的中高职学校应实施“铸魂工程”，将平凉优质文化资源与学生文化自信培养有机结合起来，深入开展陇山文化和平凉地方文化进校园活动，加强陇山文化、平凉地方文化的挖掘、开发和利用，激发广大师生员工的文化自觉和文化自信。 　　3.加强陇山文化，尤其是平凉地方文化的研究、整理和传播。弘扬地域文化首先要加强对地域文化的研究、整理。以甘肃平凉为例来说，甘肃医学院成立了皇甫谧文化研究院，编办崆峒学杂志，在弘扬地域文化方面做了大量工作。但这方面的工作还亟待快速推进。建议平凉市委市政府专门谋划平凉地方文化的研究、整理和传播的事宜，加大力度推进平凉地方文化的传承传播。建议平凉中高职学校与甘肃医学院联合举办“地域文化大讲堂”，组织师生开展考察、采风、调查等活动，挖掘本地民间习俗、历史风情、文化古迹等资源，让学生更加直观地感悟传统文化的深刻内涵。让来自甘肃各地和其他省市的学生把陇山文化、平凉地方文化、甘肃文化传播出去，传播到全国各地，传播到世界各地，提高平凉地方文化的国内国际影响力，为平凉文化旅游大发展打好基础。 　　4.以厚重的平凉历史文化、红色革命文化为依托建立爱国主义教育基地。以界石铺红军长征毛泽东旧居纪念馆、保至善烈士纪念馆、吴焕先烈士纪念馆、吴玠吴磷纪念馆、平凉博物馆等平凉文化资源为依托，建立爱国主义教育基地。同时，编写特色专业教材与通识教材，弘扬主旋律，传播正能量。利用“华夏祖母西王母之乡”的历史文化资源，在广大师生中开展民族团结教育，继承和发扬西王母心怀天下、捍卫和平的仁爱精神，坚韧执着、勇往直前的进取精神，思变求新、敢为人先的平等精神。 　　5.市委市政府应采取有力措施推进平凉地方文化自信建设工程。首先要在平凉的各机关各单位加大宣传和传播平凉地方文化的力度，让各机关各单位的干部职工知晓、掌握平凉地方文化。其次，面向全社会宣传传播平凉地方文化，让普通百姓学习平凉地方文化，正真让群众了解熟知平凉地方文化，让文化自信在平凉大地落到实处。