人教新课标版五级上语文作文二十后课件.pptVIP

二十年后……;故乡，多么亲切的名字，多么令人神往的地方 啊！你曾经想过吗，再过二十年，你的家乡会变成什么样呢？二十年后的你又会是什么样子的呢？二十年后你再回到故乡，你曾经就读的学校、走过的小桥，你的亲戚朋友、你的老师、你的同学，你听到、见到的一切会变成什么样儿？赶快拿起你手中的笔，发挥想象力，勾画二十年后的图画吧！ 学习本组文章，体会作者在字里行间流露的思乡之情。并透过具体的事物，借景抒情，尽情畅想二十年后的故乡，抒发时代飞速发展给家乡带来巨大???化的感慨。;超级链接;;;阅读练习;;;;我来到小时候经常玩的山上，只有这没有改变。小河依旧那么清澈，山路依旧那么逶迤，周遭一切依旧那么宁静。不改变这里，可能是为了怀念以前吧。踏着熟悉的小石板铺成的小径，抚摸着一棵棵已茁壮成长的树木，回想着二十年前的故乡，泪就一点点地在眼窝里汇聚，眼前的一切都开始渐渐模糊……?;开头： 夜色清辉淡淡，月光妩媚皎洁，此时我就会斜倚在窗前，脑海中闪现的无不是故乡的一景一物。那故乡的父老，路边的小溪，村旁的树木…… ;;; 宁海的变化可真大啊：以前显得拥挤不堪的马路，现在成了宽阔的高架桥，纵横交错；城市中心，一栋栋拔地而起的高楼矗立在那儿，昔日低矮的旧楼房早已不见了踪影；只是惋惜的是，一直盘旋在记忆深处的布满青苔的小弄堂、狭窄的林荫小道，也找不到了，眼前全都是梧桐青翠挺拔的身影。 ________的变化可真大啊：_______________________________ _______________________________________________________。;;1.同学们，二十年，说长不长说短也不短。你在他乡那么久了，魂牵梦系的是故乡的什么呀？惦记的是什么？ 2.下面请同学们尽情发挥你的想象，假如你在二十年后回到故乡，故乡会有哪些变化？可从衣食住行想开去，你听到、见到的一切会变成什么样儿？要注意想象的合理性。想象大胆，然而，不能脱离实际的，要符合生活规律和事物发展逻辑，才能使推测合情合理，生动具体，真实可信。否则，只能是毫无根据的胡思乱想。 3.除了环境的变迁外，你熟悉的人物在二十年后会有哪些变化？可以描写与家人相聚，家人外貌、言行的变化；也可以写写与同学、老师见面的场景。回忆我们学到的技法，比如“见闻+心理+动作”等，也就是透过具体的人、事、景、物按一定的顺序写具体，并借景抒情，夹叙夹议。试着在自己的习作中加以运用。 ;2021/6/20;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****