权力的配置概述.pptx

第七章 权力的配置;管理学;管理学;管理学;管理学;管理学;首席执行官;管理学;管理学;管理学;直线和参谋的区别;管理学;管理学;管理学;管理学;管理学;管理学;管理学;管理学;管理学;管理学;授权的益处;管理学;什么时候授权？ ; 1、授权那些日常的和必须要做的事情 2、授权专业性强的事情 3、授权“职业爱好” 4、授权发展机会 注：不是所有的事情都可以授权。企业不同管理不同、授权内容也要不同 ;1、授权那些日常的和必须要做的事情 　　 这些工作你已经做了一遍又一遍，并且是你公司例行规定的必要工作。 对它们非常了解，知道这些工作所存在的问题、所具有的特性以及具体操作的细节。;2、授权专业性强的事情 你会给家人做手术吗?不大可能，除非碰巧你是个医生。 你会在法庭上做自己的辩护人吗?不大可能，除非碰巧你是个律师。 ;3、授权“职业爱好” 把自已最喜欢的工作授权给别人去做，也许他们更胜任。 自己要把时间用在最重要的事情上;4、授权发展机会 作为企业经理，你最首要的职责是让你的团队成员有发展的机会，达到这一目标的好方法是将恰当的任务分配给恰当的人。 帮助你的下属成功也就等于你成功;三、授权前应有的心态 ; 1．只做自己该做的事 领导者决策者，而非执行者。二战时，有人问一个将军：“什么人适合当头儿？”将军这样回答：“聪明而懒惰的人。”，说得很好。 管理者的主要工作是——找到正确的方法，找到正确的人去实施，; 2．要勇于承担风险和责任 如果下属把事情办砸了，应勇于为其承担责任，而不要推诿。; 3．不要惧怕下属“功高盖主”。 激励他人成功是自己最大的成功，促使他人进步的喜悦是自己最大的喜悦。真正的管理就是希望自己的部下有能力，并创造条件使其发挥能力 ，那是共赢。 ;4．对下属要有信心，不要怕下属犯错误 授权是培养激励下属的过程，绝不能因为怕下属犯错而不给予机会，相反应提供充足的机会以使下属成熟，从而尽量少犯错误 注：要明确这样一条，只要工作就可能犯错误，可能是主观的，也可能是客观的。 ;五、授权后的跟踪管理 ;2．坚定不移地支持下属的威信。 首先，授权应公开进行。如果授权未能公开进行，导致相关人群不知道他的权力范围，势必影响其工作开展。;3．要帮助下属解决问题。 当下属在工作中遇到困难时，在施加压力使之不要放弃的同时，应尽力帮助他打到解决问题的办法。要当一个坚定不移的支持者，而不是教练。 ;4.奖罚分明，以充分刺激其积极性。 这个不需多说，只有如此，才是被授权者心里既有动力也有约束，自觉规范自己的行动。同时也使得领导者的威信得到维护。 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Wednesday, July 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。16:37:5716:37:5716:377/21/2021 4:37:57 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2116:37:5716:37Jul-2121-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。16:37:5716:37:5716:37Wednesday, July 21, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2116:37:5716:37:57July 21, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。21 七月 20214:37:57 下午16:37:577月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 214:37 下午7月-2116:37July 21, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/21 16:37:5716:37:5721 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。4:37:57 下午4:37 下午16:37:577月-21