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第6章 角度调制和解调;第6章 角度调制和解调;设旋转矢量的长度为;第6章 角度调制和解调;第6章 角度调制和解调;第6章 角度调制和解调;对于单一频率调制的FM波,由于 ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 25, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:12:1502:12:1502:126/25/2021 2:12:15 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2102:12:1502:12Jun-2125-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。02:12:1502:12:1502:12Friday, June 25, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2102:12:1502:12:15June 25, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。25 六月 20212:12:15 上午02:12:156月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 212:12 上午6月-2102:12June 25, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/25 2:12:1502:12:1525 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2:12:15 上午2:12 上午02:12:156月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;2.调相波的数学表示;第6章 角度调制和解调;第6章 角度调制和解调; FM波 ;第6章 角度调制和解调;mp
;第6章 角度调制和解调;第6章 角度调制和解调;第6章 角度调制和解调;第6章 角度调制和解调;第6章 角度调制和解调;(2)常用的工程准则:凡是振幅小于未调载波振幅的10%—15%的边频分量可以忽略不计。即 ;第6章 角度调制和解调;第6章 角度调制和解调;;(2)把 ;第6章 角度调制和解调;VCO;第6章 角度调制和解调;结电容Cj与反偏电压uR的关系:;设在变容二极管上加一个静态工作电压Uo和一个单频调制信号 ;其中: ;第6章 角度调制和解调;图中;C3为高频偶合电容,C4为偶合隔直电容,LB为高频扼流圈,阻止高频电流经过调制信号源被旁路,右图为振荡器交流等效电路,Cj与振荡器回路并联,R1,R2为Cj的偏置电路,为C j提供静态直流偏压 ;第6章 角度调制和解调;则;利用级数展开,即 ;第6章 角度调制和解调;第6章 角度调制和解调;但最大频偏小的缺点可以通过多级倍频器后获得符合要求的调频频偏,另外采用混频器变换频率可以得到符合要求的调频波工作范围。;第6章 角度调制和解调;如忽略二次方以上各项可得回路的谐振频率:;第6
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