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园林规划设计;项目三 医疗机构绿地规划设计;医疗机构绿地规划设计;一、医疗机构绿地的功能;二、医疗机构的类型及其绿地组成; (一)医疗机构的类型; (一)医疗机构的类型;(二)医院机构绿地的组成 ;;1、门诊部绿地;2、住院部绿地;3、医院的辅助医疗部分;4、医院的行政管理部门;5、医院的总务部门;6、其他;三、医疗机构绿地树种的选择;三、医疗机构绿地树种的选择;四、医疗机构绿地各组成部分规划设计要点;;(一)门诊部绿化设计;(一)门诊部绿化设计;(一)门诊部绿化设计;(二)住院部绿化设计;(二)住院部绿化设计;(二)住院部绿化设计;(二)住院部绿化设计;;;(三)其他区域绿化设计 ;五、不同性质医院的特殊要求 ;(一)传染病医院绿化;(二)精神病院绿化;(三)儿童医院绿化;(四)疗养院绿地设计;;(四)疗养院绿地设计;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。***
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。****
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。*****
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。****
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。*****
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。****
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。*****
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。***
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。****
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