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核心素养下师生共生的生态课堂构建
摘要:教育肩负着提升国民素质、培养建设人才的重任,随着社会经济的不断发展,对人才和国民素质的要求越来越高,那么怎么培养适应经济社会发展的建设者和接班人,国家适时提出了核心素养,本文以核心素养为背景,构建生态课堂下的师生关系,以促进学生的全面发展,提高教育教学质量。
关键词:核心素养;师生共生;生态课堂
引言:新型课堂中强调学生的主体地位,强调平等的师生关系,强调自主、合作、探究性学习。强调学生在课堂中的主体作用。因此在核心素养背景下,构建师生共生的生态课堂,不仅在提高教育教学质量具有现实意义,而且在促进学生德智体美劳等全面发展上有更大的指导意义。
一、绿色观念
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