三年级下古诗阅读训练(含答案)人教部编版全国通用.pdfVIP

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  • 2021-07-26 发布于湖北
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三年级下古诗阅读训练(含答案)人教部编版全国通用.pdf

三年级下语文古诗阅读训练 一、阅读短文,完成练习。 天平山中 [ 明] 杨基 细雨茸茸①湿楝②花, 南风树树熟枇杷③。 徐行④不记山深浅⑤, 一路莺啼送到家。 【注释】①茸茸( r óng:小雨又细又密又柔和的感觉。) ②楝( li àn:江南一带) 常见的落叶乔木,春天开淡紫色花。③ 枇( pí)杷(pa):树的名称。果实黄色 圆形,味甜,春夏之间成熟。 ④徐行:慢慢地走。 ⑤山深浅:山路的远近。 1. 【形成解释】下列选项中,对诗中“山深浅”一词解释正确的一项是( ) A. 指山的大小。 B. 山路的远近。 C. 山路的宽窄。 D. 指山的深浅程度。 2. 【提取信息】“细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷”两句从多角度描写组成一 幅美妙的山行图。 茸茸细雨, 微微南风, 令人感到舒远惬意, 这是从 角度 写;一支支楝花,一树树枇杷,明艳夺目,这是从 角度描写;一路上黄 莺唱着婉转的歌,令人感到轻快悦耳,这是从 角度描写。 ( ) A. 触觉 视觉 听觉 B. 视觉 听觉 触觉 C. 听觉 视觉 触觉 D. 听觉 触觉 视觉 3. 【实际运用】请将“徐行不记山深浅,一路莺啼送到家”翻译成现代汉语: 4. 【作出评价】本诗最后一句中的“送”字用得非常精妙,请说说它精妙在哪里 呢? 5. 【实际运用】本诗前两句,诗人的着眼点在“景”,你还知道写“景”的诗句 吗?把它们写下来吧。 二、阅读古诗,完成练习。 雨过山村 [ 唐] 王 建 雨里鸡鸣一两家, 竹溪村路板桥斜。 ① ② 妇姑 相唤浴蚕 去, ③ ④ 闲看中庭 栀子 花。 【注释】①妇姑:嫂嫂和小姑。②浴蚕:古时候将蚕种浸在盐水中,用来选出优 良的蚕种,成为浴蚕。③中庭:庭院中间。④栀子:常绿灌木,春夏开白花,很 香。 1. 【形成解释】下列词语的解释有错误的是( ) A. 竹溪:小溪旁长着翠竹。 B.妇姑:老妇人和小姑娘。 C.相唤:互相呼唤。 D. 闲着:农人忙着干活,没有人欣赏盛开的栀子花。 2. 【提取信息】诗的前两句描绘了山村景色的特点是( ) A. 热闹 B. 清幽 C. 狂野 D. 荒凉 3. 【整体感知】把这首诗的前两句改写成现代汉语。 4. 【作出评价】从这首诗的后两句中,你感受到了什么? 5. 【提取信息】这首诗表达了作者怎样的思想感情? 参考答案 一、1.B 2. A 3.

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