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构建课堂护航体系支撑数字化互动教学 《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》为我国教育信息化发展指明了方向，即教育信息化的核心理念是“信息技术要与教学过程紧密结合”。只有做到这一点，信息技术才能对教育产生革命性影响。以数字课堂建设为切入点，开展数字校园建设，有利于深化教育信息化的发展，实现信息技术与教学过程的紧密结合。 我们理解的数字课堂，是指在现代教育教学理念指导下，利用网络及互动媒体技术、合适的教学软件与数字教学资源，为师生营造高效、平等、可互动参与的网络数字化教与学环境，其宗旨是促进课程教育教学模式创新及师生教学行为与学习行为的转变，提升学生适应信息时代社会快速发展的综合素养。在高中阶段，数字课堂建设还处于摸索期，基于网络的数字化学习环境还未获得社会，尤其是多数家长的认可，因此要顺利开展数字课堂实验，切实发挥其应有的价值，应建立良好的数字课堂实施体系。笔者结合学校实践经历，认为可从五个方面构建数字课堂实施体系，有力支撑数字课堂高效实施。 理念引领 一种新的教学型态的引入，必然会打破传统教育教学模式下的生态平衡。要推动一项新的教学型态的稳步实施，其核心在教师。在传统教育教学方式根深蒂固的情况下，推行数字课堂教学实验，必然会让教师面临诸多挑战，因此加强对教师教育教学理念的引领，让教师突破在观念与认识上的局限，将有助于数字课堂教学实验的开展，而构建稳定的理念与实践指导机制