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人教版七年级上册《走一步,再走一步》教案
教学目标:
1、有感情地朗读课文。结合语境理解和掌握“训
练”“嶙峋”“纳罕”“啜泣“灰心丧气”等词语的意义
与用法。
2、品味作品中富有表现力的语言, 提高文学欣赏能力,
体味散文特点。
3 、抓住文章标题,以此为线索指导学生精读课文,领
会以小见大的写法。
4 、联系自身生活体验,感悟人生哲理。
教学重点:
1、通过阅读课文掌握记叙文六要素。
2 、培养学
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