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大班健康活动贴烧饼教案反思
一、活动目标:
1、会沿着圆圈追逐跑。
2、提高身体的灵敏度和协调性。
3、体验运动带来的乐趣。
4、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。?
5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。 二、活动重难点: 重点:会沿着圆圈追逐跑。 难点:提高身体的灵敏度和协调性 三、活动准备:
1、整一块空场地,画一个大圆圈。
2、幼儿站位图: 四、活动过程:
1、导入激趣:游戏引趣。 导入语:小朋友们,走我们现在去厨房,今天我们来煮一餐大餐给我自己吃。 带领幼儿做厨师操:送菜(跑),切菜(上肢运动),炒菜(上肢运动),翻饼(下蹲配合手腕运动)。
2、介绍游戏:贴烧饼。 小朋友们刚刚的饭菜真想呀,来我们在来贴几块炒饼尝尝。
(1)交代游戏站位:幼儿分成人数相等的两队,面向圈心站成内外双圈,圈内站两名幼儿。(如上图)。
(2)介绍游戏方法:圈内两人以猜拳决定追逃者,一人追,一人逃,被追者在圈内穿梭跑,如快被追上时站在一位内圈小朋友的前面,即为安全,如果被追上,则互换角色。
(3)游戏规则:追逐时幼儿必须沿着大圆圈外跑,被拍到就算追到了。
(4)幼儿游戏,根据活动量跳着游戏次数。
3、游戏开始:追逐者与被追逐者沿着圈快速追逐。在跑的过程中,被追逐者可跑到任何一对幼儿前面站住,这时候后面的一个幼儿就变成被追逐者,游戏又重新开始。
4、游戏结束:幼儿自由放松手腕、腰部、腿部、脚腕等肌肉。教师带领幼儿做《做饼干》的广播操活动结束。 五、活动延伸: (1)带领幼儿玩类型的活动游戏--西瓜熟了,对幼儿进一步提高身体的灵敏度和协调性。 (2)在课间时间带领幼儿多次进行贴烧饼游戏。教学反思: 孩子们在这个体育游戏中热情满满,也学到了很多,在游戏中,幼儿会不断克服自身弱点,遵守规则,锻炼自己承受挫折、失败的能力,逐渐形成良好的情绪和意志品质,进一步促进了幼儿身心和谐发展。愉快的时光总是短暂的。不知不觉下课铃响了,孩子们满面笑容的回到了教室,笑声在校园里回荡。
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