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大班健康活动泡泡漂漂晾起来教案
活动目标: 1.练习洗方巾、袜子等小物品。 2.提供各种材料,启发幼儿探索能将物品洗干净的洗涤用品。 3.学习按顺序清洗小件物品,能想办法完成自己的事情。 4.了解五官的作用,掌握保护五官的方法,培养幼儿自我保护的能力。 5.幼儿通过亲身体验,明确五官的重要性。 活动准备: 1.准备一些脏的小毛巾、手帕、袜子和肥皂等。 2.准备电视广告,如介绍洗衣粉的广告;收集相关广告语。 重点难点: 幼儿没有相关的生活经验,在探索的过程中需要反复不断的探索才能正确的完成。 活动过程: 一、教师启发幼儿练习洗袜子、手帕等,感受洗涤衣服的顺序和方法。 1.教师启发幼儿看看自己的衣服是否干净,说说自己为什么喜欢干净的东西。 2.教师提供一些较脏的手帕、毛巾和袜子等小件物品,请幼儿说说用什么材料才能将这些物品清洗干净。 3.教师根据幼儿的需要准备材料,让幼儿分组练习清洗小件物品。 4.教师引导幼儿逐一使用各种材料,看看能否将手帕洗干净。 5.在幼儿清洗的过程中,教师观察幼儿清洗的顺序和方法,适时给予指导。 二、师幼讨论正确的洗涤顺序和方法。 1.师幼展示清洗过的小物件,引导幼儿一边看一边说哪件最干净,哪件最不干净,并说明理由。 2.教师引导幼儿讨论正确的清洗顺序和方法:按照从上到下或者从左到右的顺序,每一片都要洗。将衣物浸湿后擦上肥皂,来回搓洗,直到上面的污垢没有为止;接着用清水漂洗几遍,直到没有肥皂沫;最后拧干,整理好后晾起来。 3.教师鼓励幼儿与同伴交流清洗小件物品的顺序和方法,让幼儿重新清洗,进一步巩固正确的顺序和方法。 4.教师组织幼儿展示自己清洗的小件物品,并相互欣赏,体验劳动的喜悦。
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