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最新部编版小学语文六年级上册第二单元测试卷及答案 (一)
时间:90 分钟满分:100 分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 分数
一、给加点字注音。(6 分)
轻蔑( )
竣工( )
经纬( )
怅望( )
隧道( )
捏起( )
二、看拼音,写词语。(6 分)
shī gōng z ǔ náo y ì rán
( ) ( ) ( )
è liè
zhên zhì
m éng lóng
( ) ( ) ( ) 三、选字组词。(4 分
( )持
艰
( )巨
坚
( )固
( )险
无( )不摧
举步维( ) ( )韧不拔
( )苦卓绝
四、在括号里填上合适的词语。(6 分)
崇高的( )
真挚的( )
巍峨峻拔的( )
如歌如画的( )
细细地( )
轻轻地( )
五、在括号里补充恰当的关联词。(5 分)
( )是好朋友,我们( )要按原则办事。
爸爸( )要工作,( )参加业余学习。
这间教室( )宽敞,( )布置得很美观。
你( )懂得了这道理,( )要自觉去做。
你( )今天就去游泳,( )星期天再去?
判断句意是否准确,对的打“√”,错的打“×"。(8 分)
“这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。”这 个句子中的“完全”一词可以去掉。 ( )
“‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员
六、之口。”这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神
和严谨的科学态度。
( )
3. 《怀念母亲》这个课题中“母亲”包括两个母亲,一个是生“我”
的母亲,一个是“我”的祖国母亲。
( )
4.《彩色的翅膀》这个课题包括两层含义:一是以彩色的翅膀借代蝴蝶
等小昆虫 ;二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生
活。
( )
七、口语交际。(6 分)
有的同学认为“看课外书影响学习”,对此,你是怎么看的?说说 你的理由。
我认为:________________________________________
因为:__________________________________________
______________________________________________
八、阅读课文片段,完成练习。(13 分)
铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎样才能爬上这样的陡坡
呢?詹天佑顺着山势,设计了ー种“人”字形线路。北上的列车到了
南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列
车向东北前进,过了“人”字形线路的盆道口就倒过来,原先推的火
车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。这样一来,火年 上山就容易多了。
这段话在“人”字上加引号的作用是___________(3 分)
画一个“人”字形线路的示意图,再用箭头表示火车行进的方向。 (3 分)
3. 从詹天佑设计“人”字形线路这件事中,评说一下詹天佑的创新精 神。(3 分)
3.
___________________________________________________________
_________________________________
4. 詹天佑为我国铁路事业做出了杰出的贡献,我们要记住他的名字。
我国还有许多人的名字也深深印在我们心里,你最想向别人提起谁的
名
字
?
为
什
么
?(4
分
)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
____________________
九、阅读短文,完成练习。(16 分)
天安门前看升旗
在琐细的日子里,人们不知不觉就变得淡漠,似乎只顾着一家三
口的事情,其他的人和事都不再上心了。身处闹市,却如置身荒原,
人冷静成一只涉水的白鹭,当年的那些激情和冲动怎就全然不见了 呢?
这回去北京,蓦然就想到当年第一次进京的情景,离天安门老远
就在张望,一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来。那真是如梦似幻 的年龄呀!
把这感觉说与同行的人,竟都是极相似的心境。北京来得多了,
故宫、西山去过,八达岭上过,早已没有了当年的兴致,忽然想到天 安门的升旗仪式,何
不去看看呢?
这真是个不错的主意,起个绝早,在空旷的天安门广场独自倘佯,
任晨风撩起长发,让思绪回到悠远,在曙光中看五星红旗冉冉上升,
该是怎样的心情!把这念头在旅馆里一说,居然立即有众多的呼应者, 这倒是我未曾料到的。
我们去看升旗的那天是个普通的秋日。才 4 点钟的时候我们就走
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