人教版九年级历史与社会下册教案第五单元综合探究五聚焦文化软实力.pdfVIP

综合探究五聚焦文化软实力 1.课程标准 课标： 3-4-4 关注当代科技发展的大势，描述国际竞争的新特点，理解文化 越来越成为综合国力竞争的严重因素。 解读：该课标中，行为动词有：关注、描述、理解；行为目标有：科技发 展大势，国际竞争新特点，文化越来越成为综合国力竞争的严重因素。根据课 标，本探究课中重点强调的是文化软实力在其国际竞争中日益显现的强大作 用。 2.教学内容 遵循 依标施教“ ”的原则，以人教版九年级下册第五单元《综合探究五：聚 焦文化软实力》为例，说