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最好的资料送给最好的你 PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 九年级（上）期末个人工作总结 　　个人教学一如既往，对得起教师的良知，对得起孩子的父母，对得起学校的重托。具体表现如下：  　　备课时往往把自己当学生，设身处地，时刻想着“学生的难点会在哪儿”。上课中，人格上与学生平等，纪律上和学问上高于学生。驾驭课堂游刃有余。教学过程中，更多是采用冷处理的方式解决学生的纠纷或起哄。课后经常反思教学得失，不断改进教学技能。重视学生学习态度和学习心理探究，总结出当代孩子共同的心理病——好逸恶劳，是致使他们厌学低分的罪魁祸首。