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- 2021-07-27 发布于湖北
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第 21 课 对外开放格局的形成
Z 第 二 d 教 ~育 u 资 4 源
网 p 第 21 课 对外开放格局的形成 【教学目标】 知识
与能力
过程与方法
情感态度与价值观
识记 理解
经济特区和经济开发区 经济特区的概念、设立,对外
开放格局的初步形成 对外开放的原因;设立四个特区的原
因;对外开放格局的特点。 资料收集
问题探究
比较归纳、概括开放格局形成的过程。图片或视频。
对外开放是我国的一项基本国策,是党的基本路线的重
要组成部分。
树立对外开放意识,认可和支持我国对外开放政策,并
从中获得必要的现代经济意识。
培养学生与时俱进、把握人类历史发展动向的意识,引
导学生形成关注人类命运的人文主义精神,树立面向世界、
积极参与国际合作与竞争、促进世界和平发展的信念和责任
感。
招商引资与走出国门
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