四年级上册科学教案第2单元《5珍稀动物的保护》湘科版.pdfVIP

小学科学渗透德育教学设计 《珍稀动物的保护》 教学课题： 湘教版小学《科学》四年级上册第二单元第五课时《珍稀动物的保护》 一、教学目标： 科学探究 1．能在教师和家长的指引下自主查阅书刊或其他信息源，搜集关于珍稀动物及 已有保护措施的资料。 2．在交流时能用自己擅长的方式简洁、明了地表述，能认真倾听、客观评议。 3．能应用搜集的资料制作简报并进行动物保护的宣传。 情感、态度、价值观 1．在活动中反思人类的过错，意识到人与自然要和谐相处。 2．愿意合作与交流，尊重他人劳动成果。 科学知识 1．初步了解我国濒临灭绝或已经灭绝动物的名称及特点。 2．初步了解我国的自然保护区和天然林资源保护工程。 二、教学重点： 认识我国几种珍稀动物，了解它们的生活习性和生存状况。让学生知道珍稀 动物是自然界和人类的宝贵财富；保护珍稀动物人人有责。 三、教学难点： 珍稀动物的灭绝原因和保护措施。指导学生在日常生活中，不伤害、戏弄珍 稀动物，并尽力自己能力保护它们。 四、教学准备 教师准备：指