2.5.2有理数的乘方（第二课时） ---同步课件 2021-2022学年浙教版数学七年级上册.pptx

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2021-07-26 发布于中国
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2.5.2有理数的乘方（第二课时） ---同步课件 2021-2022学年浙教版数学七年级上册.pptx

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第二章有理数的运算;知识回顾;获取新知;获取新知;我们经常遇到一些较大的数，为读写方便，我们经常用带一位整数的数与10的乘方的乘积来表示较大的数，例如：;把一个数表示成a（1≤a＜10）与10的幂相乘的形式;例3 （1）用科学记数法表示下列各数：23 000； ;例题精讲;（3）计算：（8.1×108）÷（9×105）．;例4 如果平均每人每天需要粮食0.5 kg，那么全国每天大约需要粮食多少千克？1年呢（全国人口约1.39×109人，结果用科学记数法表示）？;解：0.5×1.39×109＝0.695×1 000 000 000 　＝695 000 00