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- 2021-07-27 发布于江苏
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19.一只窝囊的大老虎第2课时统编版语文四年级(上)2021/7/25 上节课我们学习了生字,这节课让我们和作者一起走进这个有趣的故事。2021/7/25 “窝囊”的老虎是什么样的? 你从课题“一只窝囊的大老虎”中了解到哪些问题?你如何理解“窝囊”这个词的?受了委屈,心里不痛快。 题目激发了读者的阅读兴趣。2021/7/25 迫切地想得到一个角色。 有一回又逢到我们班表演,级任老师在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。” 怕“我”演不好。 老师考虑再三,决定让“我”扮大老虎。2021/7/25 “记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。心理紧张 我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露脸,没想到也这么难。?为后面这场戏“砸锅”做了铺垫。2021/7/25 你先四脚着地爬上台,见了他们兄妹俩就站起来,啊呜啊呜叫着,向他们扑过去,他们逃你就追。等到猎人上场,对你连开两枪,你就躺下来——死掉。 动作 六个动作把老虎怎么演写得具体明确。2021/7/25 这一部分没有写“我”怎样排练,只写了老师怎样临场指导。想一想:这样写有什么好处? 因为“我”是在老师的一步步提示、催促下进行排练的,所以才有“我”台上笨拙的表演。 在朗读这一部分的时候,红色的词语要重读,读出“我”排练时的自信、紧张。2021/7/25 我知道
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