人教版八年级上册数学《11.1.1三角形的边》课件.pdfVIP

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2021-07-26 发布于山东
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人教版八年级上册数学《11.1.1三角形的边》课件.pdf

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第十一章三角形三角形的边导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学习目标 1.认识三角形并会用几何语言表示三角形，了解三角形分类. 2.掌握三角形的三边关系. （难点 3.运用三角形三边关系解决有关的问题. （重点导入新课情境引入埃及金字塔水分子结构示意图飞机机翼问题：（1）从古埃及的金字塔到现代的飞机，从宏伟的建筑物到微小的分子结构，都有什么样的形象？（2）在我们的生活中有没有这样的形象呢？试举例. 讲授新课一三角形的概念问题1：观察下面三角形的形成过程，说一说什么叫三角形? 定义：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接 A 所组成的图形叫作做三角形. B C 问题2 ：三角形中有几条线段?有几个角? 有三条线段，三个角边：线段AB，BC，CA是三角形的边. 顶点：点A，B，C是三角形的顶点，角：∠A，∠B，∠C叫做三角形的内角，简称三角形的角. △ABC 记法：三角形ABC用符号表示________. 边的表示：三角形ABC的边AB、AC和BC可用小写字母分别表 c，a，b 示为________. 顶点A 角边c 边b 角角顶点B 边a 顶点C 三角形的对边与对角： A