人教版八年级上册数学《11.2.2 三角形的外角》课件.pdfVIP

人教版八年级上册数学《11.2.2 三角形的外角》课件.pdf

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八年级数学上教学课件 第十一章 三角形 三角形的外角 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学习目标 情境引入 1.理解并掌握三角形的外角的概念. 2.能够在能够复杂图形中找出外角. (难点) 3.掌握三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.(重点) 导入新课 复习引入 48 ° 1.在△ABC 中,∠A=80°, ∠B=52°,则∠C= . 2.在△ABC 中,已知∠A : ∠B :∠C= 2 :3 :5 ,则. 直角 △ABC 是 三角形 3.什么是三角形的内角?其和等于多少? 三角形相邻两边组成的角叫做三角形的内角, 它们的和是180 °. 讲授新课 一 三角形的外角的概念 u定义 A 如图,把△ABC 的一边BC延长, 得到∠ACD ,像这样,三角形的一 ( 边与另一边的延长线组成的角,叫 B C D 做三角形的外角. ∠ACD 是△ABC 的一个外角 画一画:画出△ABC 的所有外角,请 A A (( 指出来有哪几个. 1 4 有6个,它们是∠1, ∠2 , ( 3 ( ∠3 , ∠4 , ∠5 , ∠6. 5 C B ( 6 C B 2 ( △ABC 的6个外角有什么关系?(从位置关系和数量关系) ∠1和∠4, 是对顶角,相等; ∠2和∠5, 是对顶角,相等; ∠3和∠6, 是对顶角,相 . 二 三角形的外角的性质 探究交流 填一填: (1)如图,在△ABC 中, ∠A=70°, ∠B=60°,则∠ACD=

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