[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学数学模拟10.docxVIP

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  • 2021-07-26 发布于四川
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[教师公开招聘考试密押题库与答案解析]教师公开招聘考试中学数学模拟10.docx

PAGE 1 [教师公开招聘考试题库(含答案解析)]教师公开招聘考试中学数学模拟10 教师公开招聘考试中学数学模拟10 第一部分 教育理论与实践 一、填空题 问题:1. 有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、______与______是学习数学的重要方式。 答案:自主探索 合作交流 问题:2. 《义务教育数学课程标准》的基本理念指出:义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、______和______,使数学教育面向全体学生,实现:从学有价值的数学;______;______。 答案:普及性 发展性 人人都能获得必要的数学 不同的人在数学上得到不同的发展 问题:3. 学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、______与______。 答案:引导者 合作者 问题:4. 《标准》中所陈述课程目标的动词分两类.第一类,知识与技能目标动词,包括了解或认识、理解、掌握、______。第二类,数学活动水平的过程性目标动词,包括经历或感受、______、探索。 答案:灵活运用 体验或体会 二、简答题 问题:1. 简述《义务教育数学课程标准》(实验)的总体目标。 答案:通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够: (1)获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学事实、数学活动经验)以及基本的数学思想方法和必

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