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主题活动实施评价表 班级： 时间： 执教人： 评价人： 主题：我的老师 评价指标 具体评价要求 优 良 中 差 5 4 3 2 内容选择：是否符合幼儿年龄特点、是否符合幼儿兴趣等 活动针对性（目的性） 整合性 开放性 灵活性 活动总目标： 符合幼儿园教育目标、 符合该班级幼儿发展特点和已有经验等 具体活动目标： 是否与内容相符合、 是否促进幼儿某方面发展等 材料准备：经济环保、便利、真实、低结构、丰富多样等健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的整合 活动组织的多样整合性 （亲子活动、社区活动、幼儿园活动） 活动开展场地、方式的整合（室内、户外、集教、分组等） 活动内容的开放性 活动时间、活动