学校语文读书活动总结5篇.docx

学校语文读书活动总结5篇 每一次的活动总结，都有助于我们了解活动中的得与失,检验活动的总体效果,最终总结阅历教训,提高我们的实践力量。让下一次的我们做的更好！下面就是我给大家带来的学校语文读书活动总结五篇，欢迎查阅！  学校语文读书活动总结1  书籍，可以净化灵魂，升华人格。读到一本好书，就犹如邂逅一位宏大的老师。为了营造读书氛围，鼓舞同学与书为友，“一路书香，欢乐成长”，促使同学养成良好的读书习惯，提高审美情趣和文明水平，让浓浓的书香伴随同学的健康成长。结合我校开展的“营造书香校内”活动要求，为了班级能够书香盈室，为了孩子们能够安静志远，使其真正做到“腹有诗书气自华”，班级拟定并开展了一系列的活动：  一、营造浓郁的书香氛围  班级是同学成长的摇篮，要让同学走上阅读之路，首先我们要有良好的班风。在班级建设上，我与同学共同努力，在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导同学走入“书香”。班级的书香氛围营造从三个方面入手：首先是利用好板报这一有效宣扬窗口。专心出好每期的黑板报。板报内容内容包含诗歌、成语、美文诵读、名言警句等。在内容选择上尽量围绕每期不同的主体，选取不同的内容供同学诵读品尝，积累运用。其次建设好班级专栏。班级中我们共开发四个专栏，分别是：书海之旅、读书卡片、阅读作业、图书角。“书海之旅”专栏旨在激励同学热爱读书。在不同时期，将同学中在阅读过程中写的读书体会、感悟，摘抄的好词好句、美文片段，张贴到上面，以此带动同学阅读的爱好。“阅读作业”专栏的开设是通过在同学中征集从而开设的新专栏。里面呈现的是同学在阅读中、学习中、生活中一些奇妙的手工、绘画、诗文、书法等特色成果。给同学一个更好的展现空间，让学习生活变得活泼生动而布满生趣。“读书卡片”是同学每读一本书记录的作家资料、历史人物、作品人物分析等制成的卡片，美观实在，选优登出。“图书角”里摆放着同学们自己凑的书籍和从图书室里借来的书籍，由图书管理员负责借出、收回，做好记载、保管，每遇破损则准时补修。图书角让同学们每天走进教室都能在书籍中开启新的一天——与书为伴。  学校语文读书活动总结2  “读万卷书，行万里路”。读一本好书就犹如和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义特别重要，生命是不行逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到水平，需要激发孩子的读书爱好，培育孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。  为了进一步激发同学读书的热忱，增长同学的学问，真正营造浓郁的“书香校内”。我校开展了“沐浴书香，灵慧成长”的读书活动。我班也主动投身于这次读书活动中。“营造书香班级，让好书陪伴同学。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下，并结合我班实际状况，切实有效地开展了以下几项工作：  一、制定好有序的方案：  为保证班级读书活动有序、有效的进行，在活动一开头我班就依据实际状况制定了读书活动方案。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。  二、主动动员，激发读书爱好：  在实施读书方案伊始，我在班级里进行了一次以“我读书，我欢乐”为主题读书动员班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，讲解并描述了读书带给自己的许多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展现了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书，我欢乐”的主题班会中，同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。  三、营造阅读氛围：  班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的训练意义。在语文老师的主动配合下努力做到：读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——老师领导同学精读一本书，写好一篇读后感;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。  学校语文读书活动总结3  我国古代诗人杜甫说过：“读书破万卷下笔如有神。”可见读书对于我们丰富学问、提高写作力量、增加自己的文学修养是多么的重要。只要做到了破万卷就会有下笔如有神的结果。有丰富的文学修养对于训练同学也是特别有意义的。  在这次学校开展的白果读书活动中我主要还是从文学作品——小说入手。由于小说有很强的趣味性和思想性，（比如《钢铁是怎样炼成的》它就有特别强的思想性和趣味性。有的小说是批判现实主义作品（比如《俊友》、《高老头》）语言辛辣和对虚为批判给人的体会是无穷的。  其次我读了一些短文比如《学校生示范作文》这些文章虽然短，但是小而精，文通俗易懂，对于人、物、事的描述都特别真实、生动和形象。  另外我还读了一点古诗，如《唐诗三百首》、《古文观止》、和唐宋时期几篇箸名的散文。  我读了这些书给我最深刻的体会文学的生命力在于真实的而不是虚伪的东西。比如《钱神论》这一篇古代散