《碳单质及其氧化物2022年中考专项练习（广东深圳专用）（原卷版）.docVIP

专题11 碳单质及其氧化物 五年中考真题 五年中考真题 1．【2020深圳】初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体，是初中学生的化学实验技能应达到的要求。 （1）某学习小组将实验室制取常见气体的相关知识归纳如下 气体 方法（或原理） 发生装置 收集装置 O2 方法1：加热氯酸钾 均可选择A装置（可根据需要添加棉花） 均可选择_____装置（填标号） 方法2：加热____ 方法3：分解过氧化氢溶液 均可选择_____装置（填标号） CO2 化学方程式为___________ （2）该小组将制取的O2和CO2（各一瓶）混淆了，设计如下方案进行区分。 方案 现象 结论 方案1：将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中 若带火星的木条____ 则该瓶气体是O2 方案2：向两个集气瓶中分别滴入少量的______溶液，振荡 若溶液变浑浊 则该瓶气体是CO2 方案3：向两个集气瓶中分别倒入少量的水，振荡后再加几滴紫色石蕊溶液 若紫色石蕊溶液变_____色 则该瓶气体是CO2 …………. …………. …………. （3）制取气体的过程包括：a．选择制取装置；b．验证所得气体；c．明确反应原理。据此，该小组总结出实验室里制取气体的一般思路为______（填“甲”或“乙”或“丙”）。 甲 a→b→c 乙 b→a→c 丙 c→a→b 2．【2019深圳】生铁用途十分广泛。工业上利用赤铁矿（主要成分是 Fe2O3，还含少量 SiO2 等杂质）冶炼生铁的过程如图： 回答下列问题： （1）生铁属于　 　材料（填“合成”或“金属”）。“高炉气体”中的　 　（填化学式）会导致酸雨。 （2）“煅烧”时： ①生成 CO 的反应之一为 C+CO2 2CO，该反应属于　 　反应（填基本反应类型）。 ②用化学方程式表示利用CO炼铁的原理　 　。 ③CaCO3 和 SiO2 固体在高温条件下发生反应，生成CO2气体和CaSiO3，该反应的化学方程式为　 　。 （3）生活中铁制品锈蚀的过程，实际上是Fe与空气中　 　、　 　等发生化学反应的过程。下列措施能防止铁制品锈蚀的是　 　（填标号）。 A．涂油、喷漆 B．镀耐腐蚀的铬层 C．用盐水清洗 D．久置于酸性环境 3．【2017深圳】我国著名化学家侯德榜先生发明了“侯氏制碱法”，其原理中重要的一步是向饱和食盐水中先后通入足量NH3和CO2制备NaHCO3，化学方程式：NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl 某兴趣小组在实验室模拟该过程，请结合具体的步骤回答下列问题： I．气体制备 （1）二氧化碳气体制备 实验室常采用石灰石与稀盐酸反应制备CO2，其化学方程式为　 　。应选择的气体收集装置为　 　（选填装置对应的字母）。 4．【2016深圳】根据下列实验装置图，以下说法中错误的是 A．a处固体由黑色逐渐变为红棕色 B．反应过程中可观察到b处的澄清石灰水变浑浊 C．CO有毒，通常在c处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气 D．该实验可验证CO的还原性 一年模拟新题 一年模拟新题 1．【2020·福田区一模】下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是 A．古代名人字画流传至今仍清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定 B．金刚石和石墨都是由碳元素组成的，所以性质相似 C．CO和CO2的分子构成不同，所以性质有很大区别 D．CO可作气体燃料而CO2可用于灭火 2．【2020·福田区外国语学校月考】根据如图的微型实验，判断下列说法错误的是 A．a处现象是红棕色粉末变成黑色 B．b处的现象是澄清石灰水变浑浊 C．尾气处理可用点燃法或收集 D．为节约药品实验结束应先停止通气再熄火 3．【2020·盐田区外国语学校月考】在一定条件下，4g 碳和 12g 氧气在密闭容器中充分反应，最后容器内的气体为 A．CO2 B．CO C．CO 和 CO2 D．CO2 和 O2 4．【2020·南山区育才二中一模】“归纳与比较”是化学学习的常用方法。关于CO2与CO的归纳和比较不正确的是 A．构成:一个二氧化碳分子比一个氧化碳分子多一个氧原子 B．性质: CO2能溶于水，不能燃烧; CO难溶于水，能燃烧 C．用途: CO2可用于光合作用、灭火等: CO可做气体燃料 D．危害: CO2能引起酸雨: CO与血液中的血红蛋白结合引起中毒 5．【2020·龙岗区期末】用“W”型玻璃管进行模拟工业炼铁实验如下图。下列说法正确的是 A．a处反应的化学方程式为CO+Fe2O3=2Fe+CO2 B．a处充分反应之后，先熄灭酒精灯甲，再熄灭酒精灯乙 C．反应结束之后，a处可得到纯铁 D．c处可以看见明亮的蓝紫色火焰 6．【2020·各区第二次27校联考】如图是碳还原氧化铜