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游戏总结中二班
游戏是幼儿主动自愿的活动， 游戏是幼儿的天性，幼儿游戏不是在外强制的情况下进行的，而是幼儿出于自己的兴趣与愿望自发自愿主动进行的活动。下面对我们班本学期的游戏活动，作一总结。
一、角色游戏
在角色游戏中，角色是游戏的中心。幼儿在游戏中的通过扮演
某一种假想的角色，以假想的方式把头脑中已有的表想重新组合， 从而反映对社会生活的认识，并参与成人的社会生活。幼儿在游戏中， 经常会发生这样或那样的问题， 并为之争吵不休，对于我们大班的孩子，不仅要进行品德教育， 让他们懂得互相谦让，同时在本学期着重 对幼儿协作意识进行培养。
第一， 利用游戏规则诱发幼儿的协作行为。规则的提出，不仅
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