二年级心理健康教案第二课健康生活习惯.docVIP

小学二年级的心理健康优选教案：第二课健康的生活习惯 小学二年级的心理健康优选教案：第二课健康的生活习惯 PAGE / NUMPAGES 小学二年级的心理健康优选教案：第二课健康的生活习惯 第二课健康的生活习惯 一、教学目标 1.了解健康的生活习惯与不健康的生活习惯的表现形式，认识到良好的生活 习惯有利于我们身心健康以及不良生活习惯可能的后果。 2.能辨识健康的生活习惯与不健康的生活习惯，体会良好的生活习惯的重要 性。 3.激发学生培养健康生活习惯的意识，能以积极的态度改正自己的不良习 惯。 本课的重点是了解健康的生活习惯与不健康的生活习惯的表现形式。 二、教学重难点本课的重点是了解健康的生活习惯与不健康的生活习惯的 表现形式。 本课的难点是激发学生积极改正不良生活习惯的意识，从而以积极的态度 改正自己的不良习惯。 三、教学过程： 1.天真屋(1)阅读体验。 让学生结合插图，阅读材料，了解乐乐的不良生活习惯。 (2)小结过渡。 同学们，你现在已经了解了乐乐的生活习惯了，你想对乐乐说什么呢 2.聊天室(1)讨论交流。 你觉得乐乐的生活习惯健康吗 ?这些习惯会导致什么样的后果？ (2)体验分 享。 你觉得乐乐应该怎样改变生活习惯 ?(3)总结归纳。 不健康的生活习惯不利于身体健康。 1 / 2 3.游戏角(1)小小的我。 你觉得自己的哪些生活习惯是不健康的，哪些是健康的 ?写下来，并演一