四年级上册语文《风筝》课时1修订.pptxVIP

16.风筝;1.会认“依、歇”等5个生字，会写“精、希”等6个生字，理解“憧憬、大惊失色、垂头丧气”等词，并正确、流利，有感情地朗读课文。?(重点) 2.摘抄自己喜欢的句子。 (重点) 3.体会孩子们在做风筝、放风筝、找风筝的过程中心情的变化。 (难点) ; “又是一年的三月三，风筝飞满天”，这满天的风筝，带着孩子们的憧憬和希望在高空自由飞翔。今天我们一起学习课文《风筝》。让我们走进课文，走进文中的孩子们中间，分享他们的快乐吧！;贾平凹： 原名贾平娃，1952年2月21日生于陕西???商洛市丹凤县棣花镇，毕业于西北大学中文系，当代作家。被誉为“鬼才”。发表作品《鬼城》《二月杏》《满月儿》《秦腔》等。;风筝又名“纸鸢”“风鸢”“木鸢”。起源于中国，是古代劳动人民发明一种的通信工具。第一个风筝是鲁班用竹子做的，后来只有皇宫里才有纸鸢。晚唐，人们在纸鸢上加竹笛，纸鸢飞上天以后被风一吹，发出“呜呜”的声响，好像筝的弹奏声，于是人们把“纸鸢”改称“风筝”。山东潍坊是著名的风筝之都。;;磨;筝;;;呼唤;憧憬：对未来的美好生活的期待与向往。;大惊失色：非常害怕，脸色都变了。;倏地：;; 找一找：课文中哪几个自然段是写做风筝的？哪几个自然段是写放风筝的？;写了“我”童年的时候 和小伙伴们做风筝、放风筝、找风筝的情景。; 第一部分(第 自然段)：我们童年最大的快乐