七年级英语下册教案.docx

七年级英语下册教案 七年级英语下册教案 七年级英语下册教案 七年级英语下册 Unit5 教课设计 C Section C needs 1 period. Section C  需用  1 。 The main activities are 1a and 2.  本 要点活 是  1a 和  2。 Ⅰ.Aims and demands 目 要求 1. Learn some new words: friendly, other, February, newspaper, hard, wish 2. (1)Review subjects and school activities. I study English, politics, art, history, geography, biology and some other subjects. After school, I often play basketball with my classmates. It ’s my favorite outdoor activity. (2)Learn how to write a letter. Ⅱ. Teaching aids教具 音机 / 卡片 / 小黑板 / 白 片 Ⅲ. Five-finger Teaching Plan  五赐教课方案 Step 1 Review  第一步  复 (:7  分 ) 通 或字 复 ，引入1a。 ( 生共同跟 音学 4。) Let ’s listen to 4 and chant together. ( 取出 卡片 , 要修业生 行 。 ) ( : 在比 程中 , 哪一 表 最好 , 就 。通 , 成立 争体制 , 使学生在学 上有 争意 , 而且提升他 学 英 的 趣。 ) ( 方案一 : 教 手上 着 卡片 , 学生看 意思 , 先把 出来 , 再拼 个 。 ) ( 出示一 正面写有“地理”反面写有“ geography ”的卡片。 ) T: Look at the card. What’s this in English Can you spell it Ss: Geography, g-e-o-g-r-a-p-h-y. ( 全班 极性 ,复 、稳固 。 ) ( 出示相关科目的 卡片 ,同上教课。 ) 生物政治 史?? Look at the card and spell it. Ss: ? ? ( 取出五个本 的生 行 答 ,哪一 学生先站起来,并高声正确地答出就加 分。 ) ( 种比 形式能够鼓舞学生 新 。 ) T: Nowlet ’s have a competition.I ’ll show you 5 new words of thissection. If you know it, stand up and tell us as quickly and loudly as you can. Each word one score. ( 方案二 : 字 : 是一个用于复 的活 , 拥有必定的 造性 , 能激 学生学 情。出示一个未填完的 程表, 学生依据已学 的科目和礼拜的 行增添, 看 的先增添完 , 先达成的小 。 ) T: Now, we willtry to make crossword puzzles. You can work in groups. Fill in the blanks. The group which finishes first will be the winner. (, 下一步学 文做准 。 ) Read after me. ( 提出对于学校生活的 , 学 1a 做准 。 ) What subjects do you learn in the school What activities do you have at school Do you love your school life Is it interesting S1: ? S2:  ? T: Now let  ’s look at Hu Bin’s school life. Step 2 Presentation第二步  呈 (:5  分 ) 呈 活  1a。 1. ( 板 。 ) (1) What time do classes begin (2) What does Hu Bin think of math (3) After school, what does he do (4) Does he