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学习教育名言警句 学习教育名言警句 PAGE 学习教育名言警句 古今中外教育家名言警语——赏读 一、对于教课方法 最有价的知是对于方法的知。——达文 活的人材教育不是灌知，而是将开文化宝的匙，尽我知道的 交学生。——陶行知 我要活的，不要死的；要真的，不要假的；要的，不要静的；要用的，不要的。起来，我要以生活中心的教课做指， 不要以文字中心的教科。——陶行知 好的先生不是教，不是教课生，乃是教课生学。——陶行知 教之教，不在全授与，而在相机。——叶圣陶 教是了不需要教。??就是咱当教的人要引他，使他能自己学，自己学一子，学到老。——叶圣陶 只有学生不把所有都用在学上，而留下多自由支配的，他才能利地学??（）是教育程的。——霍姆林斯基 一个无任何特点的教，他教育的学生不会有任何特点。——霍姆林斯 基 不可以把小孩子的精神世界成学知。假如我力争使小孩的所有精神力量都注到功上去，他的生活就会得不堪忍耐。他不是一个学生，并且第一是一个有多方面趣、要乞降梦想的人。——霍姆林斯基 不在于教他各样学，而在于培育他勤学的趣，并且在种趣充足增起来的候，教他以研究学的方法。——梭 学任何知的最正确门路是由自己去，因种理解最深、也最简单掌握此中的律、性和系。——波莉 二、对于成功教育 一味地奚落、低，会致孩子的抗争，反父亲母亲，反学校，或许反整个世界。——布 学中常获得成功可能会致更大的学趣，并改良学生