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学习新课程标准心得体会学习 学习新课程标准心得体会学习 PAGE 学习新课程标准心得体会学习 学习新课程标准心得领会 再读新课程标准，我对如何上好体育课又有了新的认识， 以下是我的几点心得领会： 一、要改变学生被动学习的状态。讲堂上教师要多给学生思虑的时间和空间，教师要少讲，少给学生详细方法，充足发挥学生主体地位的作用，让学生在学习过程中 主动去发现、探究、研究，让学生成为发现问题、 剖析问题、 解决问题的主人。 二、要考虑不一样能力学生的需求。教师上课时 要改变过去“一刀切”的做法，要从学生的个体差别出发， 对发展水平不一样、能力不一样的学生提出不一样的要求；教师要 改变过去只着重知识技术的教授，忽略学生的需要和感情体 验的现状；在组织讲堂教课时，要想方想法为学生供给自主 学习的时机，少些干涉，创建情形，让学生在教师的指引下 耳濡目染获得锻炼。 三、要激发学生学习的兴趣，充足调换学生学 习的踊跃性。此刻学生对上体育课为何不感兴趣？我以为 原由有四：1.学生体质差，在活动中很难找到成就感。 2.部 分学惟恐吃苦，由于体育课不一样于其余文化课，运动量大， 一节课下来学生感觉身心疲倦。 3.教课内容单调，此刻体育 课上主假如几类大项目中的几个小类：跑跳类主假如短跑、 中长跑、跳远，球类主假如篮球。4.受学校硬件设备的限制， 第1页共 2页 如天公不作美（长时间下雨），再加之学校不重视，