人教版语文教案初中.pdfVIP

人教版语文教案初中 1 教学目的 1.体会古代志士为了国家利益勇于讽谏的思想，理解古代明君勇于纳谏的大度胸怀 ; 2.欣赏邹忌的讽谏艺术。 教学重点通过朗读、编剧、表演，理解邹忌讽谏的思路和技巧。 教学课时 3 课时。 教学步骤课前准备： 1.自读课文，利用工具书，疏通文意 ; 第一课时 一、导入 1、唐朝名臣魏征曰： “以铜为镜，可以正衣冠 ; 以史为镜，可以知兴亡 ;以人为镜， 可以明得失。 ”历代君主要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏的大臣是不成的。 战国时期诸侯林立，尔虞我诈，一批谋臣策士周旋其间，因势据时为国君出奇策异 计。齐威王就非常幸运地遇到了这样一位贤臣 ──邹忌。今天，我们就欣赏选自 《战国策》的历史散文《邹忌讽齐王纳谏》。 2、简介《战国策》《战国策》是战国时代国别史汇编，也是一部历史散文总集。 又称《国策》、《国事》，由汉代刘向编订的，共 33 篇，分东周、西周、秦、齐、 楚、赵、魏、韩、宋、卫、中山十二策。它记载了战国时期各国政治、军事、外交 方面的一些活动，记录了各国谋