金融风险管理培训教材(PPT74页) .pptVIP

;1.*;1.*;生活中面临的风险问题…;1.*;包含四层含义：;（3）结果对期望的偏离。这是统计学的定义。认为风险是一种变量的波动性，用预期报酬的标准差、变异系数或其他系数（如?系数）来衡量，不仅计量低于预期收益的下侧风险（损失），也将高于预期收益的上侧风险纳入风险计量框架，马柯威茨的均值—方差模型就是典型的代表。 （4）风险是受伤害或损失的危险。保险界常用风险来指所承保的损失原因。 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。**** 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。***** 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。**** 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。***** 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。*** 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。**** 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;例子;《风险、不确定性与利润》(1921);2、金???风险;金融风险与保险学中的风险有何区别？;3、与风险相关的几个基本概念; （5）金融危机： 全部或大部分金融指标（如短期利率、资产价格、商业破产数和金融机构倒闭数）的急剧、短暂和超周期的恶化。 金融危机爆发时的主要表现：股市暴跌、资本外逃、市场利率急剧上扬，银行支付体系混乱、金融机构破产倒闭，外汇储备下降、本币迅速贬值等。;一般有三种形式： 货币危机又称国家收支危机，指一国货币在外汇市场面临大规模的抛压，从而导致该种货币的急剧贬值，或者迫使货币当局花费大量的外汇储备和大幅度提高利率以维护现行汇率。（97年泰国） 债务危机是指一国不能履约偿还到期对外债务的本金和利息，包括私人部门的债务和政府债务。（欧债危机） 银行危机是指由于对银行体系丧失信心导致个人和公司大量从银行提取存款的挤兑现象。（海发行） ;（6）金融安全： 是指一国具有保持金融体系稳定、维护正常金融秩序、抵御外部冲击的能力。 （7）金融稳定： 包括通货稳定、金融机构稳定、金融市场稳定、汇率稳定、利率稳定等。;二、金融风险的特征;5、双重性：对金融风险进行管理，风险的存在可能带来损失，也可能带来额外收益。 6、扩散性：指由于金融机构之间存在复杂的债权、债务关系，一家金融机构出现危机可能导致多家金融机构接连倒闭的“多米诺骨牌”现象。（金融海啸） 7、可管理性：指通过金融理论的发展、金融市场的规范、智能性的管理媒介，金融风险可以得到有效的预测和控制。 8、周期性：指金融风险受经济循环周期和货币政策变化的影响，呈现规律性、周期